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《c++程序课程设计_剪刀石头布)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、合肥工业大学课程设计报告课程名称C++语言课程设计课题名称剪刀石头布专业信息与计算科学班级09-1班学号20096353姓名王豹指导教师陈晓红2011年6月6日8目录一、目的与要求………………………………………………………………公布、描述课程设计的目的,约束条件,要求达到的目标等内容一致。二、工具/准备工作………………………………………………………在开放做课程设计项目前,应回顾或复习的相关内容:需要的硬件设施与需要的安装哪些c++集成开发软件。三、分析………………………………………………………………………分析课程设计项目的实现方法,并写出类申明的核心算法和实现代
2、码。四、实现步骤…………………………………………………………………详细介绍项目的操作步骤五、测试与结果………………………………………………………………课程设计程序的屏幕显示,并加以简单的文字说明,注意程序运行要覆盖算法的各种情况,最后说明课程设计是否满足课程设计的要求六、课程设计总结…………………………………………………………主要说明程序设计的特点,进行了哪些功能的拓展,特别是独创或创新的部分,相关课程设计项目最有价值的内容,在哪些方面需要进一步的了解或得到帮助,以及编程实现课程设计的感悟等内容。8一、目的与要求设计一个石头剪刀布的游戏程序,其游戏基本内容为,游
3、戏者用手表示石头,剪刀或布中的一个,出拳表石头,伸手两指表剪刀,伸手表布,游戏者选1,2,3中的一个,如果一样则平局,否则按下面的规则处理:(1)石头砸坏剪刀(2)剪刀剪碎布(3)布覆盖石头编程实现计算机与人进行游戏二、工具/准备工作实验开始前,先回顾和复习相关内容在自己的电脑上安装VisualC++,Dev-C++等集成开发软件三、分析#include"stdafx.h"#include#include#include#include#includeusingnames
4、pacestd;intmun_eqv=0;//用于记录平局数intmun_cpt=0;//记录电脑胜利局数intmun_men=0;//记录用户胜利局数intcpt;//电脑出的随机数。};电脑随机出现1,2,3,与人的输入(r,s,c分别表示石,头剪,刀布)进行比较,得出输赢结果。最后统计结果。i表示帮助g表示查看结果q退出游戏8一、实现步骤intcomputer(){srand((unsigned)time(NULL));returnrand()%3;}voidstar(){mun_eqv=0;mun_cpt=0;intmun_men=0;cout<5、l;cout<6、7、局!我们彼此彼此吧?"<8、='s'&&him==2
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