浅谈历史教学中如何培养学生自主学习与自主发展能力

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1、题目浅谈历史教学中如何培养学生自主学习与自主发展能力摘要在历史教学当中，我们教师应在传授历史知识的同时，要注重培养学生的各种能力，增强学生的学习爱好，提高教学质量，提高学生素质，促进学生各学科的进步，也对他们未来的学习和生活大有益处。本文就四方面能力培养阐述了一些想法。关键词创新自主学习自主发展正文“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”社会的发展对人类创新精神的要求日趋迫切。如何培养学生的创新精神，张扬他们的个性，已成为广大教师的共识。古人云“授人之鱼，不如教人以渔。”但长期以来中学历史教

2、学并没有完全摆脱应试教育的影响，“教师讲，学生听；教师写，学生抄；教师考，学生背；重知识，轻能力；重分数，轻素质”的现象严重制约着中学历史教学改革，既影响学生的身心健康，又束缚了学生的个性发展。要真正使学生学得主动，学得轻松，并使学生的个性特长得到发展，就必须改进教学方法，培养学生的自主学习能力，让学生学会学习。培养学生自主学习的能力，就是要养成他们在学习过程中运用历史思维方法提出问题、分析问题、解决问题的习惯，逐步形成自己独特的见解，并能把所学的知识应用于实践，举一反三，融会贯通。历史教学中对学生能力培养的着

3、眼点应是自主学习能力的培养。一、培养学生自主学习自主发展能力的意义（一）培养学生自主学习、自主发展能力是提高教学效率的有效途径我们知道，教学活动是教师的教和学生的学相结合的双边活动。只有教和学相互促进，教师的主导作用和学生的积极主动性相统一，教学才能收到很好的效果。培养学生自主学习、自主发展能力的教学，充分体现了这一教学规律：在教学中，教师通过启发引导，主动示范，教给学生自主学习、自主发展的方法，调动学生的积极性、主动性，帮助学生提高自主学习、自主发展的质量，从而提高教的效率；学生通过自主学习、自觉实践、积极思

4、考、主动探索，掌握了自学方法，提高了自主学习、自主发展能力，必然是最有效的学，同时也促进教的有效进行。可见，培养学生的自主学习、自主发展能力，是提高教学效率的一条有效途径。（二）培养学生自主学习、自主发展的习惯，是一个长期细致的工作自主学习、自主发展习惯，是指学习和发展的主体在较长的自主学习、自主发展过程中，逐渐养成的一时不易改变的学习和发展行为。经过几年培养学生自主学习、自主发展能力的教学实践，我体会到：如果把培养自主学习、自主发展能力作为教学程序的话，那么就不会出现自主学习、自主发展和讲课脱节的现象。学生的

5、进步告诉我，有计划地启发引导学生，教给学生自主学习和自主发展的方法，养成自学的良好习惯是学生自主能力提高的关键。良好的自主学习习惯，绝不是一次两次训练就能形成的，需要教师严格要求，持之以恒，付出辛勤的劳动。总之，中学生在学习期间，通过各种自主学习、自主发展能力的训练，提高了自主学习、自主发展能力，培养了独立自觉的学习和发展习惯，并且熟悉了自主学习、自主发展能力的内容、方法和做法，必将有利于今后的自主学习、自主发展。特别是素质教育的实施，培养中学生的自主学习、自主发展能力更具有现实意义。如何搞好学生自主学习、自主

6、发展能力的培养，还有待于在今后的历史教学实践中不断地实验、总结和提高。二、培养学生自主发展能力的内容自主学习、自主发展能力是一般能力在独立学习、独立发展活动中的综合运用，它是由许多独立学习、独立发展能力组成的一种综合能力，中学生学习历史学科，应主要培养哪些自主学习、自主发展能力呢？（一）阅读历史教科书的能力阅读是“学习之母”“智慧之源”，阅读能力的培养是自主学习、自主发展能力的核心内容。从历史学科来看，应着重培养学生阅读历史教科书的能力。全日制普通高级中学教科书《中国古代史》，从内容看是一个以目录、引言为纲目，

7、以学习目的为导向，以正文为主体，以资料、史料为辅助，以练习、思考与实践为检测的整体结构，其中各部分有机结合，相辅相成的。学生阅读教科书应切实做到：读目录，把握全书的总纲；读引言，了解课题的概要；读学习目的，明确课题的教学目标；读资料、史料，扩大知识面；读正文，加深理解正文，学会阅读、运用和分析史料、资料；读习题，巩固和运用所学知识。这样学生就能在宏观上掌握课本的知识体系和各章节的知识结构及它们之间的内在联系；在微观上全面、系统地掌握《中国古代史》基本概念、理论知识，并运用科学理论具体地分析各种中国古代历史问题。

8、从而避免学生阅读历史教科书时只读正文，只记条条的现象，达到培养学生阅读教科书能力的目的。（二）提问题求解的能力“学起于思，思源于疑”，思维活动通常是由疑问而产生的。在具体历史教学中教师应根据中学历史学科的特点，指导学生提问题的方法。如在新的知识比较中设疑，和现实生活联系处设疑，课本没有充分论述的地方设疑，自己学习难点上设疑等，使学生在具体的历史学习实践中提高提问题的能力。朱熹曾说：读书