青海中小学实验教学评估验收细则

《青海中小学实验教学评估验收细则》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、青海省中小学实验教学评估验收细则西宁地区（中学）校名：班级数：在校生数：校址：年月日一级指标二级指标三级指标标准得分测评原则自评得分评估得分评估办法一实验用房及辅助条件３０分（+3分）ａ实验室建设ａ１实验室使用面积按《中小学理科实验室装备规范》执行6按A、B、C、D四个等级进行测评，每少10Ｍ降低一个等级实地测量ａ２实验室个数（含准备室）按《中小学理科实验室装备规范》执行5按A、B、C、D四个等级进行测评，每少一室降低一个等级查看清点ａ３实验台（桌）、凳（椅）数每个实验室25套4按A、B、C、D四个等级进行测评，每少5套降低一个等级清点ａ

2、４水、电及通风设备满足分组实验要求3按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看ｂ仪器室建设ｂ１仪器室个数物理１个、化学１个、生物１个3按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看ｂ２仪器柜（架、橱）物理１６个、化学１8个、生物１２个4按A、B、C、D四个等级进行测评，每少5个降低一个等级现场清点ｂ３通风橱、危毒品专用柜各1个2缺一个扣1分查看ｃ辅助条件ｃ１实验教师的劳动保护与健康（得分为奖励分）实验教师有专用工作服；每课时按1.20元发放有关有毒、危险品的补助；实验教师每周课时量为8课时(3)缺一项扣1分查看记录

3、听取意见ｃ２实验教师的办公条件实验准备台凳一套实验材料箱一套3缺一项扣1.5分查看二普教仪器装备１５分ｄ１演示实验仪器按教育部《初中理科教学仪器配备》标准执行；高中部分按原标准执行6按A、B、C、D四个等级进行测评，降低一个类别降低一个等级实地核对ｄ２分组实验仪器按教育部《初中理科教学仪器配备》标准中的最高配备执行；高中部分按原标准执行9按A、B、C、D四个等级进行测评，降低一个类别降低一个等级一级指标二级指标三级指标标准得分测评要求自评得分评估得分评估办法三实验室管理１５分ｅ管理人员ｅ１管理人员数量专职或兼职至少３人3每缺1人扣1分核对

4、ｅ２管理人员素质具有教师相应的专科以上达标学历，或中级以上职称2不达标不得分查看证书、聘书ｆ仪器设备管理ｆ１仪器账目有总帐；有明细账；帐帐相符、帐物相符2按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看ｆ２仪器存放仪器柜（架、橱）贴有标签，陈列整齐，分类明确2按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看ｇ制度建设和日常管理ｇ１实验室制度建设有实验室管理制度；仪器领取、归还、赔偿和报损制度；常用仪器及试剂的购置及报废试剂的处置制度2按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看ｇ２实验室卫生、环境与安全仪器室有

5、防尘、防潮、防腐和防锈措施；实验室要悬挂各项规章制度；实验室环境卫生整洁；安全措施得当2按A、B、C、D四个等级进行测评，一项未做到降低一个等级查看ｇ３自制教具每学年有自制教具计划、内容及安排和落实记录2按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看核对四落实实验教学４０分（+2分）ｈ实验教学管理ｈ１计划与安排学校每学期有实验教学计划；教务每学期有实验教学安排，并有检查和落实措施4按A、B、C、D四个等级进行测评，缺一项降低一个等级查看记录和教学档案ｈ２分组实验教案有分组实验教案，教务有检查5达不到要求不得分ｈ３实验操作考查各年

6、级每半学期进行实验操作考查（得分为奖励分）(2)达不到要求不得分ｉ实验课开出率ｉ１演示实验开出率各年级理化生演示实验平均开出率达到100％4每降低5％降一个等级查看记录ｉ２分组实验平均开出率各年级物理分组实验平均开出率达到８５％7按A、B、C、D四个等级进行测评，每降低１０％降一个等级各年级化学分组实验平均开出率达到８５％7各年级生物分组实验开平均出率达到７５％7ｊ实验操作能力学生能够正确、规范、熟练的操作实验6学生每出现二次错误降低一个等级随机抽查学生说明：一、分组实验平均开出率：1、完全中学：物理按5个年级测算，化学按4个年级测算，生

7、物按4个年级测算。2、高级中学：物理按3个年级测算，化学按3个年级测算，生物按2个年级测算。3、初级中学：物理按2个年级测算，化学按1个年级测算，生物按2个年级测算。二、各年级同一学科分组实验平均开出率，就是把每个年级的开出率相加后，除以年级数，再乘以100%即得。三、实验开出率=（实做实验个数/应做实验个数）×100%。青海省中小学实验教学评估验收细则西宁地区（小学）校名：班级数：在校生数：校址：年月日一级指标二级指标三级指标标准得分测评原则自评得分评估得分评估办法一实验用房及辅助条件３０分（+3分）ａ科学实验室建设ａ１实验室使用面积按

8、《中小学理科实验室装备规范》执行5按A、B、C、D四个等级进行测评，每少10Ｍ降低一个等级实地测量ａ２实验室个数按《中小学理科实验室装备规范》执行4按A、B、C、D四个等级进行测评，每少一室降