老年心理护理与康复咨询课程教案

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1、老年心理护理与康复咨询（2）课程教案学期：2005-2006学年第一学期学时：64学时系（部）：社会事业系教研室：老服教研室授课教师：孙颖心授课班级所在系授课班级授课班级所在系授课班级社会事业系03老服第1次课教案2005年8月30日星期二章节：第五章　老年期常见的心身疾病及其心理护理　第一节　心理疾病的概述教学任务：通过本章的教学，使学生了解心身疾病的基本概述掌握常见各种心身疾病的致病因素，临床表现、重点掌握常见心身疾病的护理与治疗方法。重点、难点：重点：1、心身疾病的定义、特点2、诊断及心护方法、难点：诊断教学内容提要：第一节　心身疾病的概述一、心身疾病及其特点1．定义2．特点二、

2、致病因素1．生理、生物　理化2．社会因素3．心理因素三．诊断1．医学2．心理学四、治疗1、原则2．注意事项复习思考题、作业：如何对心身疾病进行诊断课后小结：本节内容是与上学期讲授的躯体疾病的心理特点及心理护理有一定相关性。又与下章内容相关，尤其对老年人来说是发病率最高的一类疾病。因此，前后呼应，本节是基本概述，要从定义、特点、诊断及护理对策逐一讲授重点突出，效果好，学生听课状态好受快。第2次课教案2005年9月6日星期二章节：第二节　老年高血压病　第三节老年冠心病　第四节糖尿病教学任务：掌握老年高血压的疾病原因、临床表现和心理预防；掌握老年冠心病、糖尿病的临床表现和心理护理方法。重点、

3、难点：重点：常见心身疾病的心理预防及治疗难点：致病因素教学内容提要：第二节老年高血压病一、致病因素1．生理、生物、理化2．心理因素3．社会因素4．生活方式二、临床表现1．医学上2．心理学上三．心理预防与心理护理1．预防　2．心理护理第三节　老年冠心病　一.致病因素1生理、生物、理化2心理因素3社会因素4不良生活方式二．临床表现1．临床表现2．心理护理三．心理预防与心理护理1．心理预防2．心理护理第四节糖尿病一.致病因素1生理、生物、理化2心理因素3社会因素4生活方式二．临床表现1．临床表现2．心理护理三．心理预防与心理护理1．心理预防2．心理护理复习思考题、作业：思考题：1　如何对老年

4、人进行心身疾病的预防作业：如何对高血压患者提供心理护理课后小结：本节内容较详实，但节与节之间有相关性，有规律可循，讲授时，把共性的地方统一讲解，不同处强化。总之，主次分明，重点突出，教学效果好。学生能较好了解讲授内容。第3次课教案2005年9月13日星期二章节：第五节　癌症教学任务：了解癌症的致病因素和临床表现，掌握癌症病人的心理预防与心理护理。重点、难点：癌症的心理预防与治疗教学内容提要：一.致病因素1生理、生物、理化2心理因素二．临床表现1．心理护理2．躯体护理三．预防与治疗1．心理预防2．心理护理与治疗复习思考题、作业：思考：癌症的心理预防与治疗方法有哪些？课后小结：本节重点在癌

5、症的预防及心理护理及治疗，使学生能帮助患者强化心理健康和情结的调适，提高心理健康程度对改善疾病有一定的作用，使学生掌握知识的同时对自身的健康也大有帮助，学生对本节内容非常感兴趣，听课效果好。第4次课教案2005年9月20日星期三章节：养老院见习教学任务：深入养老院观察心身疾病老人的临床心理表现。重点、难点：制定心身疾病患者的心理治疗对策教学内容提要：实训教学观摩身心疾病患者的心理特征，临床心理表现及确定治疗护理对策。复习思考题、作业：撰写实训报告课后小结：学生在见习中收获很大，强化了知识，强化了技能，达到了实训教学要求及目的，今后还应强化技能训练。第5次课教案2005年9月27日星期二

6、章节：第六章　老年期常见的心理障碍　第一节　心理障碍的基本概述教学任务：通过本章的教学使学生了解老年人心理障碍的基本概述及常见的心理障碍，掌握常见心理障碍的基本症状。重点、难点：重点：1.常见心理障碍的基本症状2.老年心理障碍的诊断难点：原因教学内容提要：第一节　心理障碍的基本概述一．定义二．分类　1、轻度　2、严重三．原因　1、生理　2、心理　3、社会四．常见心理障碍的基本症状1．认识过程2．情感过程1．意志过程2．个性过程五、老年心理障碍的诊断1．医学诊断2．心理诊断复习思考题、作业：作业：列举老年心理常见疾病的基本症状课后小结：本节内容为本章的基本概述。对定义致病因素、主要症状、

7、诊断标准要点了解。本节课进度把握的较好。重点突出结合案例分析，调动了学生的学习兴趣，并使学生积极参与思考并积极回答问题，教学效果好。第6次课教案2005年10月11日星期二章节：第二节　老年焦虑症教学任务：掌握老年焦虑症的致病因素和临床表现，重点掌握心理治疗方法重点、难点：重点：1.　老年焦虑症的心理护理2．老年心理治疗教学内容提要：一．定义二．致病因素1、生理　2、心理　3、社会三．临床主要表现1．临床上2．心理上四．心理诊断1．MMP2　2