school life导学案5

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1、学习过程【自主学习与检测】一、预习成果（一）单词拼写：1.Hespendsalotoftime_____(练习)spokenEnglisheveryday.2.Wemustlearnsomethingfrom______(英雄).3.Ifyoutakemoreexerciseeveryday,you’llbe_____(健康).4.Pleasegivemesomething_____(味道好的)toeat.5.Ifyouwanttogetgoodmarks,itis_____(有用的)toworkhard.（二）翻译句子：1.你为何不和我们一起去看电影呢？________

2、_____________2.我已经学会怎样做饭和怎样缝纫。_____________________3.她是一个歌手，也是一个舞者。_____________________4.他每天花两个小时练习弹钢琴。_____________________5.我们应该互相帮助，互相学习。_____________________（三）同学们，在more...than,fewer…than,less…than,themost,thefewest,theleast,thesameas和bedifferentfrom这些结构中，你还有哪些不懂或者不清楚？你可以问同学，也可以问老师。_

3、_________________（四）预学质疑______【课堂学习合作探究过程】任务一：展示自我评估表格，介绍自我评估的内容和评估方法，学生就自己对知识点的掌握进行自我评价。任务二：复述Reading两篇描写学校生活的文章。谈谈自己的理想学校和学校生活。任务三：语法巩固分别用more…than,fewer…than,less…than,themost,thefewest和theleast造句任务四：检验在形容词及名词后加后缀-ly分别构成副词和形容词的方法。【当堂达标检测】（一）词组翻译：1.穿校服2.休一周假3.和…颜色一样4.花更少的时间进行课外活动_______

4、_____5.介意做某事6.晚饭吃汉堡7.去海南旅游8.没有时间听流行音乐9.我理想的学校______________10.步行上班（二）根据提示及句意完成单词：1.Youcan'ttakethem__________outofthelibrary.2.Heromeanssomeoneyoua__________verymuch.3.Therearemore__________(广告)onTVnow.Idon'tlikewatchingthem.4.What'syour__________(理想的)schoollike?5.Everymonththeygoonaschoo

5、ltriptoa__________(博物馆).