欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:14449759
大小:64.50 KB
页数:6页
时间:2018-07-28
《冀教版七年级数学上册教案 4.1 整式》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、冀教版七年级数学上册教案4.1 整式第1课时 单项式冀教版七年级数学上册教案【教学目标】1.能说出单项式及单项式次数、系数的概念,并会找出单项式的次数、系数,能用单项式表示实际问题中的数量关系.2.经历列式表示实际问题中的数量关系的过程,发展符号感,通过观察代数式的特点,发现、归纳单项式的概念,培养学生的观察、分析、归纳能力.【重点难点】重点:理解单项式及单项式的系数、次数的概念,并会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数.难点:准确确定一个单项式的次数.冀教版七年级数学上册教案【教学过程设计】 教学过程设计意图一、创设情境,导入新课师:同
2、学们,你们每位同学都写三个代数式给老师看看好吗?老师巡视,并随意请几位学生把写出的代数式写到黑板上,如发现有写出等式或不等式的,也让他写在黑板上.师:现在请观察部分同学写在黑板上的式子,看完后有没有想说的话?(注意老师也要请写了等式或不等式的同学发言)师:说得很好!代数式不应该含有表示大小关系的符号,像等号、大于号和小于号.同学们写出的代数式,有的是单独的一个数,有的是单独的一个字母,有的是表示数或者字母间的一种或几种运算关系的式子.从大家写出的代数式看,是不是觉得代数式形式多种多样呢?师:今天咱们要进一步探讨代数式,而由于代数式是多种多样
3、的,咱们就从最简单的代数式开始.二、师生互动,探究新知列代数式表示:(小组讨论后回答)(1)边长为a的正方形周长是__________.(2)三角形一边长为a,这边上的高为h,则它的面积是__________.(3)x表示正方体棱长,则正方体体积是__________.(4)有理数m的相反数是__________.(5)半径等于r的半圆的面积是__________.(6)小明从每月的零花钱里储存x元捐给希望工程,一年下来小明共捐款______元.教师表扬学生,并把相应的代数式写在黑板上.师:请同学们仔细观察所列出的代数式,小组合作讨论,探讨
4、所列出的代数式有什么共同特征.教师到各小组巡回旁听学生的讨论,点拨学生讨论中提出的问题,结束讨论后,各小组代表发表讨论结果.师:同学们总结得很好,这些代数式的共同特征可以汇总为:若乘方作为乘法的特殊运算,则这些代数式都是数、字母(或字母与字母)的积的形式.像有以上特征较常用的简单代数式,冀教版七年级数学上册教案是咱们今天要着重探讨、加深认识的代数式.人们还给这样的代数式取了一个名字呢!取了个什么名呢?师:(板书课题:单项式)如何完整规定单项式?请同学发表自己的看法.师:像这样数与字母(或字母与字母)相乘组成的代数式是单项式.师:代数式中单独
5、的一个数或一个字母归为单项式合适吗?(学生回答)师:字母也是表示数,既然大家觉得单独的一个字母为单项式合适,那么单独一个数也应该说是单项式.(板书单项式的补充规定,单独的一个数或一个字母也是单项式)紧接着让同学指出先前写在黑板上的代数中的单项式,并安排练习,写出下列代数式中的单项式:abc,-x2yz3,-5ab3,a+b,a,20%m,-0.6x2y,-xy2,1,πr2,3×105xy2,,.教师巡视,提问学生并把其中的单项式写在黑板上.师:如果试着把单项式-5ab3中的因数分为两部分,该怎么分合适?请各小组讨论后发表看法.师:单项式可
6、看成是由数字因数和字母因数两部分组成的,这两部分是加深认识单项式的关键,在以后的学习中常常要用到,人们为了表达的方便性,又给这里的-5取了个名字,该叫什么名字好呢?让学生发表看法,-5ab3中-5称为单项式-5ab3的系数.师:说出下列各单项式的系数:abc,-x2yz3,-5ab3,a,20%m,-0.6x2y,-xy2,πr2,3×105xy2,.学生举手回答,说错的由学生互相纠正.师:确定单项式的系数,就是找出它的数字因数.注意:π是常数;a的系数是1,不是0;-xy2的系数是-1,不是1.师:请问单项式-5ab3除了系数外的另一部分
7、ab3中,有几个不同的字母因数,是什么?各个字母出现了几次?师:很好,与系数一样,人们也给单项式中所有字母出现的次数和起了个名字,是什么呢?生:单项式的次数.师:那么单项式-5ab3的次数是多少?生1:单项式-5ab3的次数是4次.生2:单项式-5ab3的次数是4.生3:单项式-5ab3的次数是3.教师与学生探讨三种说法的是与非.并指出下面两种说法都合适:“单项式-5ab3的次数是4”,“单项式-5ab3是4次单项式”.师:说出下列各单项式的次数:abc,-x2yz3,a,20%m,-0.6x2y,冀教版七年级数学上册教案-xy2,πr2,
8、3×105xy2,.学生举手回答,不对的还是由学生纠正.师:单项式的次数是指单项式中所有字母的指数和,注意π是常数,a的指数是1,不是0.三、运用新知,解决问题完成教材第123页
此文档下载收益归作者所有