佛山二中2013届高三地理科备考工作计划

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1、2013年佛山二中高三地理备课组教学工作计划洪梅（佛山二中高三地理备课组组长）一．工作思路。遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教学质量，力争取得2013年高考的优异成绩。二．工作目标。1.上好每堂课，规范课堂教学。根据2013年考试说明，逐一落实考点。努力完成学校下达的高考任务。2.按质按量完成学校在创建工作中所下达的各项工作。3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。三、工作要求。在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。着眼教材，建

2、立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。（1）全面了解教材，掌握重点。（2）突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。（3）注意总结，特别是地理事物现象、规律分析与归纳。2、努力提高教育教学质量。（1）集体备课：备课是提高课堂教学效率的根本途径。要在钻研教材的基础上备课，要在掌握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课。加强集体备课，发挥集体的聪明。将集体备课落到实处，而不是流于形式。（2）上课：在集体备课的基础上认真上好每一课，提高课堂教学的效率。要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。要留意做到讲练结合。加强对学生的学法指导

3、。（3）课后反思：总结课堂得失，养成课后反思的习惯，在反思中求进步。（4）完善听课制度，取长补短，共同提高。(5）遵照学校安排，坚持做好教学常规。3、全面备考，习题精选、精练、精评。对试题要精心组合，从不同的习题难度入手，结合学生的实际情况，课堂上合理安排学生训练时间。试题讲解要及时，要讲透，要留意解题方法，解题思路的培养，强调答题的规范化，地理语言的专业化。提高学生的解题析题能力。四、工作措施。为达到今年的高考目标我们高三地理备课组决心:同心协力、齐抓共管既要质量、又要数量。采取措施如下:1.充分利用每节课，对基础较差的同学还是以夯实基

4、础为主，在高考中提高基础分；对基础较好的同学在夯实基础的同时，提高他们的学科能力，力争提高第二卷的分数。为达到这一目的，我们全体高三教师将齐心协力，共同抓重点，释疑点，收集今年的高考信息。2.切实搞好培优和扶边工作及艺术生文化科辅导的工作。培优工作主要由杨波老师和吴姣琼老师负责，对象主要以第一层次班的学生为主，主要措施是：关注尖子学生答题的正确规范；每两周训练一套高质量的模仿试题；与尖子生进行个别谈话辅导。对边缘学生的补差工作主措施是，按照考纲的要求落实基础知识扎扎实实搞好基础知识的复习，加强个别辅导。艺术生的文化科辅导工作主要由洪梅老师

5、负责，每周一套精组题加强对艺术生基础的训练，并组织艺术生集体评讲，加强个别辅导。3.加强对学生的心理辅导，考生的知识水平是衡量高考的成败标准，但是，考生的心理素质也是不可忽视的。考生的思想负担过重，精神过度紧张，势必影响到考生的知识水平的畸形发挥。临考之际，良好心理状态是十分重要的。在平时的教学中要培养学生好的心态，不要使学生在平时的考试中患得患失，要培养他们大度的心理。五、地理复习的几个阶段及目标：1、第一阶段（12、8、2—2013、3、9）：第一轮复习夯实基础提升能力阶段，完成区域地理和高中地理必修1——3的复习。使学生形成良好的地

6、理素养，比较全面系统的掌握中学阶段地理知识。2、第二阶段（2013、3、16——2013、5、11）：第二轮复习专题复习，构建网络，突出重点，提升能力。3、第三阶段（2013、5、12——2013、6、5）：第三轮复习回归基础、回归课本、查漏补缺、把握信息，提高信心。六、备考日程安排周（7天）日期课时教学内容（课时）备注暑假第一周8.2-8.42地理学习方法；区期末统考试卷评讲暑假第二周8.5-8.115中国地理复习——中国疆域、行政区划和民族（2课时）中国的地形+习题评讲（3课时）暑假第三周8.12-8.185中国的气候+习题评讲（4课

7、时）中国的河流和湖泊（1课时）周测：中国地理总论+地球运动周测出题：洪梅暑假第四周8.19-8.256周测试卷评讲（1课时）中国的河流和湖泊+练习评讲（2课时）中国四大分区——北方地区+练习评讲（3课时）暑假第五周8.26-8.313中国四大分区——南方地区+练习评讲（3课时）第1周9.1～9.85第一次月考月考试卷评讲（2课时）中国四大分区——西北地区和青藏地区（3课时）月考出题：吴姣琼第2周9．9-9.155世界地理整合必修一复习第一章宇宙中的地球宇宙中的地球+太阳对地球的影响（1课时）地球运动（3课时）第3周9.16-9.225第二

8、章世界的气候冷热不均引起的大气运动（2课时）气压带和风带、世界的气候（3课时）区综合科第一次统测9、22区综合科统测第4周9.23-9.296区综合科统测试卷评讲（2课时）常见的天气系统+气象