课题《地理教学中学习情境创设的研究》研究课记录表

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1、课题《地理教学中学习情境创设的研究》研究课记录表研究主题利用视频材料创设地理学习情境的尝试研究内容西双版纳执教者张白露执教班级八（1）班上课级别校级上课时间2012.5.24参加人数5教学设计的理念通过运用视频的引入，进一步创造学习情境，突出重点，提高教学效率与课题主题活动相关的教学设计在热带雨林气候影响下，形成了大片雨林，更符合恐龙当时的生活背景。那么今天我们就来了解一下原来恐龙的天地，现在我国富有特色的旅游区---西双版纳。既然西双版纳是个闻名遐迩的旅游区，又独具特色，那么我们先通过一段简短的视频来看一看，西双版纳为什么能够发展特色旅游？（视频包含动植物和民族风

2、俗）学生回答：预想回答：1、丰富的旅游资源或者2、有丰富的动植物资源和特色鲜明的民族特色活动反馈学生基本能够快速的回答，很好地承接了之后的教学内容，提高了教学效率。学生学习效果分析学生能够较为快速的回答出问题，反应出视频内容突出了回答的点。同时，视频这种方式更为形象生动，一目了然