2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告

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1、2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告内容提要：幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展。而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。关键词：幼儿安全教育　伤害事故　家庭安全隐患　调查研究一、问题的提出幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展，而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。对幼儿的伤害，可以是身体上或心理上的，可以是直接的或间接的，可以是显性的或隐性的。本调查拟研究

2、的“幼儿伤害”2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告内容提要：幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展。而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。关键词：幼儿安全教育　伤害事故　家庭安全隐患　调查研究一、问题的提出幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展，而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。对幼儿的伤害，可以是身体上或心理上的，可以是直接的或间接的，可以是显性的或隐性的

3、。本调查拟研究的“幼儿伤害”2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告内容提要：幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展。而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。关键词：幼儿安全教育　伤害事故　家庭安全隐患　调查研究一、问题的提出幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展，而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。对幼儿的伤害，可以是身体上或心理上的，可以是直接的或间接的，可以是

4、显性的或隐性的。本调查拟研究的“幼儿伤害”2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告内容提要：幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展。而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。关键词：幼儿安全教育　伤害事故　家庭安全隐患　调查研究一、问题的提出幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展，而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。对幼儿的伤害，可以是身体上或心理上的，可以是直接的或

5、间接的，可以是显性的或隐性的。本调查拟研究的“幼儿伤害”2~6岁幼儿家庭伤害事故的调查报告内容提要：幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展。而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要。幼儿园应加强对家长进行家庭安全教育指导。关键词：幼儿安全教育　伤害事故　家庭安全隐患　调查研究一、问题的提出幼儿教育的目的是促进幼儿身心发展，而不应该阻碍发展，更不应该伤害幼儿的身体和心理。防止对幼儿身心会带来伤害的事故的发生，是幼儿教育的基本前提。对幼儿的伤害，可以是身体上或心理上的，

6、可以是直接的或间接的，可以是显性的或隐性的。本调查拟研究的“幼儿伤害”，是指发生在幼儿身体上的、直接的、显性的伤害。幼儿伤害事故的发生，可以是有意的或无意的，可以是来自幼儿教育外部的或者内部的，可以是发生在幼儿园教育范围内的、或者发生在家庭教育范围内的。本调查研究的幼儿伤害事故，是指在家庭教育范围内产生的、无意的伤害事故。国务院妇女儿童工作委员会办公室2003年曾对儿童意外伤害问题进行分析调查，结果发现，意外伤害事故已成为我国14岁以下儿童的第二位死因。据专家估算，我国每年至少有1000万儿童遭受各种形式的意外伤害，10万儿童因此死亡，40万儿童因此致残。联合国儿童基金会在《生

7、命知识》一书的“防止意外伤害”一章中指出，全球每年约有75万儿童死于意外伤害，4亿儿童因此受重伤，其中很大一部分为永久性残废和脑部损伤，意外伤害已经成为导致幼儿死亡和残疾的重要原因。研究表明，幼儿意外伤害事故的3种发生地构成中，幼儿家庭内的发生率最高，户外场合发生率其次，幼儿园园内发生率第三。据此，有研究者得出“学龄前儿童意外伤害发生率较高，且主要在园外发生”的结论，并认为“做好幼儿及家长对儿童意外伤害预防的宣传教育，相当重要”。从中国知网上可检索到的文献看，国内对幼儿伤害事故进行的研究开始