2011年高考新课程历史总复习讲义

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1、2011年高考新课程历史总复习讲义2009年高考新课程历史总复习讲义第一部分考纲要求：知识与能力考查要求都通过2008年高考试题得到了充分体现。一、2008年高考概况二、2008年试题特点及2009年命题趋势（一）“稳中有变、稳中出新”。试卷总体难度控制比较合理。不同难度试题的分值比例适当，试题数量保持稳定。试题形式上有所改变，选择题摆脱了专题式的形式，表现出历史情境命题的趋向。复习建议：（二）试卷体现《2008年考试大纲》能力的的要求。历史试题突出了以能力立意素质考查为中心，覆盖了“获取与解度信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐释事物”、“论证和探讨问题”等各方面能力考核要求，着重考查

2、了考生运用知识的能力、分析解决问题的能力以及历史学科的思维方法。（2008广东）阅读材料，结合所学知识回答问题。(9分)?材料〕?[得名]……?[集解]……(时珍曰)……或谓兔无雄，而中秋望月中顾免以孕者，不经之说也。……?肉?[气味]辛，平，无毒。……(弘景曰)兔肉为羹，益人。妊娠不可食，令子缺唇……（藏器曰）兔……，子从口出，故妊妇忌之，非独为缺唇也。……?[主治]补中益气。?[发明]……其性寒而解热……，故又能治消渴。……虚寒者，宜戒之。……?[附方]……?血?[气味]……?——李时珍《本草纲目》第五十一卷，“兽部”(1)《本草纲目》一般分哪几个门类介绍一种药物？在[集解]中纠正了前

3、人关于兔子功能的什么错误说法？(4分)(2)从材料看，《本草纲目》有何不足之处？(2分)(3)总结《本草纲目》在中国传统医学史上的主要贡献。(3分)?意义：选材突破政治、经济、思想文化领域；扩展到社会生活领域；命题角度突破知识能力考查；注重历史研究方法的考查。2009年命题趋势——继续突出以能力立意素质考查为中心的命题指导思想，加强不同学科之间的综合。复习建议1、加强学科能力训练，注重形成正确的历史学习方法；密切学科之间的渗透复习，如自然环境变化与人类活动的相互关系；重大方针政策对经济的促进与消极影响等．2、密切关注2009年《高考大纲》变化，一般情况下，内容、题型、试卷的编排在大纲中都会

4、在当年的高考试题中有不同程度的体现。（三）继续通过中华文化常识的考查，在拓宽命题思路、以《课程标准》为依据、淡化教材具体知识等方面方面进行了探索。(2008全国卷一卷二第12题“阳”历史地理)中国古代地名中的“阴”“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。“阴”的方位是（）A.山之南、水之北B.山之南、水之南C.山之北、水之北D.山之北、水之南解析：D　古代地名中的“阴”“阳”实际上就是一种方位指示，“阴”的本义是指山的北面，水的南面；“阳”的本义是指山南水北。（2008海南）中国古代以干支纪年，天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”，地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、

5、酉、戌、亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（）A．己亥年B．庚子年C．辛丑年D．壬寅年（2008宁夏）中国古代用12种动物与“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二地支相配，组成十二生肖。相传唐玄宗因属鸡而热衷斗鸡。唐玄宗出生之年应该是（）A．庚申年B．癸卯年C．甲辰年D．乙酉年2009命题趋势?选材范围更加广泛命题角度更加新颖课标理念更加渗透复习建议?适当增加文史知识提高传统文化素养加强学科相互渗透（2008江苏）1869年，《教会新报》的一篇文章写道：“外国生产皆男医接生，虽经此例，似不成规矩。……男归男医，女归女医，岂不至善也！”材料反映出当时

6、的中国（）Ａ.虽已开放，但人们思想还比较保守Ｂ.西方男女平等观念逐渐深入人心Ｃ.旧的风俗习惯受到西方民族思潮的冲击Ｄ.人们难以接受西方医学知识（2008广东）“尽管他衣着简便，不事张扬，但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势，而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式（包括布尔什维克主义）来实现其目标，只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道，把蒋介石描述成（）A．民族主义者B.专制主义者C.自由主义者D.布尔什维克主义者（四）材料的阅读量适中，从材料中获取有效信息回答问题的能力要求进一步提高。（2008宁夏）材料一欧洲在战后一个严寒的黎明醒来。1947年的

7、冬天是气候最恶劣的季节。从1月到3月，一股冷风横扫德、意、法、英等国……狂风呼啸，积雪如山，交通断绝，浮冰堵住了泰晤士河口；运载着食品给养的火车转眼之间就冻在铁轨上；驶往巴黎的运煤船被冰块堵在水上航行不得。在柏林……作为应急措施，每户德国家庭分配到一棵树作为取暖之用。整个欧洲，供水系统、下水道排污以及其他大部分生活设施瘫痪；食物供应日减，煤的储备不断减少……英国的失业人口在两个月之内增加了100万。政府和工业都在冰雪中停