计算机科学与技术专业2011级20110622-(计科系)-上网版

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1、计算机学院计算机科学与技术专业本科培养方案计算机科学与技术专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinComputerScienceandTechnology一、修业年限及授予学位名称Ⅰ、LengthofSchoolingandDegree四年；工学学士。Fouryears;BachelorofEngineering.二、培养目标Ⅱ、EducationalObjectives本专业培养掌握计算机科学与技术基础理论知识、典型技术、以及基本科学研究能力，能在计算机理论

2、、计算机系统及计算机应用领域，科研机构、高等学校、大型企业、政府机关等部门或单位，从事计算机科学与技术相关的科研、教学、工程设计、以及系统维护等工作的高素质、创新型科学技术人才和工程技术人才。Thisprogramisdesignedtoprovidestudentswithagroundingtheoreticalprinciple,typicaltechnologiesandbasicabilityofscientificresearchinthefieldofcomputerscienceandt

3、echnology.Thetalentscultivatedinthisprogramcanbepreparedforanyprofessionalinthefieldofcomputertheory,computersystemandcomputerapplication.Studentscanplayanimportantroleinresearchinstitutes,universities,famousenterpriseandgovernment,etc.Graduatescanbecrea

4、tiveandadvancedtalentsinthefieldofcomputerscienceandtechnologyandengineeringtechnologyanddoersofscientificresearch,education,engineeringdesignandsystemmaintenancerelatedwithcomputerscienceandtechnology.三、培养规格及要求III、SkillsProfile本专业学生将主要学习计算机科学与技术的基本理论、技术

5、和知识；并受到较系统的计算机学科方法论、科学研究基本方法和工程技术关键方法的综合素质训练；具有较强的科学分析、计算思维、算法分析与设计和程序设计与实现的综合能力；并具备对大型计算机系统和大型工程的科学认知、系统分析、总体设计和应用实现的初步能力。明确要求“计算机科学与技术”专业学生在本科四年学习中应学习和掌握的知识和技能有：1．系统地学习本专业的基本理论和方法；2．了解本专业的发展动态；3．具备计算机体系结构、硬件原理、网络技术等基础知识；4．具备从事计算机系统工程设计和应用实施的能力；5．系统地掌握计

6、算机软件与技术的基本方法；6．掌握扎实的专业基础知识；7．掌握从事计算机理论和技术研究的基本方法；8．具备良好的心理、外语、身体、科学实践、社会知识等综合素质。Thestudentswillmainlylearnthebasictheory,technologyandknowledgeofcomputerscienceandtechnologyandwillbetrainedsystematicallyincomputermethodology,basicmethodsofscientificresea

7、rchandcriticalmethodofengineeringtechnology.Graduatescangaintheoverallqualitiesofscientificanalysis,computationalminding,analysisanddesignofalgorithmandprogrammingdesignandimplementation.Inaddition,undergraduatescangainthegroundingabilityofscientificcogn

8、ition,systemanalysis,frameworkdesignandapplicationforlargescalecomputersystemandcomplexproject.Inthefouryearseducation,studentsmajoringincomputerscienceandtechnologyareexpectedtogaintheknowledgeandskillsasfollow.：1.Learnin