视频制作实训指导书

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时间:2018-07-28

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1、《视频制作》实训指导书一、实训目的通过实训学习,能够独立进行创意设计、利用相关设备进行素材的采集、对采集的素材运用相应软件工具进行音频视频处理、掌握影视媒体合成制作技术及VCD光盘刻录。二、实训设施/环境硬件:数码相机、数字摄像机、计算机、安装DVDROM,刻录机,带话筒耳机,视频捕获卡。软件:WindowsXP操作系统、PremierePro2.0中文版、会声会影12中文版、CoolEditPro2.1、Nero、FlashMX2004、Realoneplay、ACDSee、超级解霸3000、WinRAR、Photoshopcs、3DSmax7、Office20

2、00、AdobeAcrobat6.0、Aftereffect6.5。三、知识点1、数字摄像掌握DV拍摄的基本知识,能熟练的操作DV摄像机,能运用几种常用的DV拍摄技巧,具备DV拍摄的初步能力。2、DV创意与策划、稿本编写了解DV作品制作的基本步骤,能够根据DV作品的制作流程进行DV作品的策划和稿本编写。3、视音频编辑与合成掌握视音频编辑与合成的基本知识,能够掌握会声会影、Premiere等软件的音视频编辑方法,具备操作通用DV视音频编辑软件的能力。4、视音频特效制作能够根据需求添加音频效果、字幕、特效等;能够应用专业后期处理软件进行视频的后期处理。5、三维片头制作

3、掌握运用3DSMAX制作三维字幕、三维动画的能力。216、作品输出与发布掌握影像输出的基本知识,能够认识不同的视音频格式,能够掌握常用刻录软件的基本操作,具备制作VCD的能力。四、实训内容以下各种题材任选其一。Ø宣传片(松江区、学校、系、班级、企业形象等)Ø校园新闻(校园建设、校内突发事件、新闻人物)Ø纪录片(真实的校园生活片断、人物专访、植物生长、动物生活习性等)Ø生活短片(根据真实生活改编成的短剧,根据某个文学作品改编的短剧或自编故事)ØMTVØ电视散文(与校园生活密切相关的)Ø电视广告(公益广告、产品形象广告等,不得模仿或抄袭已有的)Ø自选五、实训步骤(一)

4、、选题、策划、创意选定某一类题材后,确定一个具体的内容,通过对企业分析、品牌分析、产品分析、市场分析,确定创作主题,围绕主题,进行创意设计。如品牌形象广告片:视广告是一种付费的大众传播,其最终目的为传递情报,变化人们对广告商品之态度,诱发行动而使广告主得到利益。在广告创作之前起绝对作用的是广告策略,需要研究以下几个方面:市场目的:做什么?广告目的:让消费者了解什么程度的信息?目标对象:男或女?老或少?美或丑?博士或文盲?…………竞争对手:相关一切资料,例如成分、包装、售价、通路、消费者印象等等。消费者印象:消费者对广告中产品、服务或机构的印象,主观的,完全建立在消

5、费者的立场上的,对于创作真正是消费者想有兴趣知道的广告内容异常重要。消费者利益点:一个承诺,一个主张,对消费者而言最有好处的一个。如企业形象宣传片:21企业形象、产品推广、城市形象、商业展示、旅游推广、教材演示……电视宣传片就如同一张企业名片,让人一目了然,无须再多费口舌向客户做枯燥无味的介绍,只须一张DVD。随着音乐的节奏,在轻松的环境之中就可以真正了解一个企业的精神、文化和发展状况。针对企业战略营销计划和要求,洞察分析目标观众心理和愿望。集创意、拍摄、编辑和光盘生产为一体,为企业制作与国际接轨的高品质公司形象宣传片、产品服务推广片和提供用与企业内部培训和信息传

6、递等方面的影视多媒体解决方案。使用场合:展览会、合作伙伴、经销商、直接用户、新闻机构、其他来访对象电视台软广告、网站在线欣赏、商务楼电梯等。如纪实型的短片用自然、朴实的方法,真实地报道、反映人和事。新闻短片是对新闻事件发生、发展用声画结合的方式深入地、全面地记录和表现出来。电视散文、MTV的画面要与散文的意境、歌曲的旋律等相融合,借事借物抒情。生活短片、电视广告应该具有较强的创新意识,给观众留下深刻的印象。要求:选题紧扣时代脉搏,思想健康,内容充实,观点正确;设计巧妙,风格独特,情调高雅;不得违反宪法和法律行政法规,不侵犯他人知识产权、隐私权等。需求分析:这项工作

7、主要先由需求方提出,需求方可以先以书面的形式将所能想象到的需求写下来,然后由策划和技术人员从专业的角度向需求方提问,将开发所必须的需求信息全部搞清。最后由项目开发方执笔,编写需求分析书,由需求方审验确认。1、突出什么样的主题?2、适合什么样的受众对象?设计风格?3、必须要有什么内容?画面场景?片头?片尾?字幕?音效?4、特技要求?5、时长要求?6、格式?发布?……创意说明:以电视广告策划创意举例——金记月饼:21(摘自中国广告人网站http://www.chinaadren.com/idea/index.asp)设计说明:中秋节,这个传统的中国节日,总是给人美好的

8、记忆。每年

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