大学生创新创业训练计划

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1、大学生创新创业训练计划申请书项目名称：雷州歌的保护与传承——非物质文化遗产专题研究项目类别：　　　创新训练项目　　　项目负责人：　　　吕美倩　　　　　所在系专业：　中文系汉语言文学（师范）　　手机：　　　15768615208　　指导教师：　　　　　伍世昭　　　　办公电话：　　　　　0752-2529179　　　　手机：　　　　　13829910501　　　　教务处制填表日期:2016年04月23日5一、项目基本情况项目名称雷州歌的保护与传承——非物质文化遗产专题研究是否在研项目是□否■项目类别创新训练项目（√）创业训练项目（）创业实践项目（）起止日期2016年04月23日——2017

2、年04月01日申请经费　　　　　　　　　　　　5千元学号姓名平均绩点E-mail电话签　名负责人情况1401050101509吕美倩2.8384619522@qq.com15768615208合作者情况1401050103121谭已明3.12028280776@qq.com157686154591301050103139张艺艳3.41029318245@qq.com15767956806指导老师姓　名单　位职　称签　名伍世昭惠州学院教授项目负责人参加科技创新活动与获奖情况1.参与2015年惠州学院暑期社会实践项目。2.第十一届全国大学生文学作品大赛二等奖。指导教师工作基础（由指导教师填

3、写不少于200字）指导教师伍世昭教授的专业方向为比较诗学，主要从事中西文化、诗学的比较研究。出版相关专著3部，发表相关学术论文70余篇。主持和参与国家社科基金项目、广东省哲学社会科学项目、广东省高校人文社科重大项目10余项。指导学生发表学术论文和文学作品30余篇、学生征文获奖20余项，具有丰富的指导学生项目研究和学术论文写作的经验。项目内容提要（500字左右）本项目以广东方言区雷州地区的非物质文化遗产雷州歌为研究对象，在爬梳史料、梳理雷州歌的产生和发展脉络及其当今雷歌的弘扬和发展所遭遇的问题的基础上，运用查找文献、网上发放问卷、实地走访雷州歌渔民队、小组讨论等方法，探讨雷州歌的发展轨迹

4、、艺术价值、人文意义及保护方法。具体展开为四个部分：1、雷州歌的产生和根源探讨雷州歌产生的人文历史背景及其他要素影响因素。2、雷州歌的发展演变、发展规律及其影响理顺雷州歌不同时期的发展脉络（内容、种类、唱腔、传播范围等的变化）及演变规律，总结其艺术价值和对雷州居民生产生活的重大影响。3、雷州歌在普通话推广下的生存状态及其发展趋向探讨当今随着普通话在全国范围内的推广，在语言的碰撞下，作为方言区内的方言歌，雷州歌的生存现状及其应对各种问题而选择的发展趋向。4、雷州歌的具体保护和传承措施了解现有的保护措施，结合研究所得，为雷州歌的保护和传承提出合理建议。5二、具体申报内容创新训练项目立项依据

5、：1、项目的研究意义（1）雷歌具有特殊的语言环境和文化价值，但其发展在当代收到严峻的挑战，而这次的调查研究，将有利于对其予以特别的关注、研究和保护。（2）有利于增强对湛江地区闽南文化的探究与保护意识。（3）有利于为我校营造浓厚的学术氛围，调动学生进行学术学习与探讨研究的兴趣和积极性。（4）有利于从多方面提高研究者的能力，如资料整理能力，思维创新能力，解决问题的能力等。2、国内外研究现状正是因为雷歌作为广东的非物质文化遗产，及其具有的特殊的语言环境和文化价值，近年来已有一些研究者将目光投向这一领域；但与此同时也存在许多问题。（1）论文方面中国知网上以雷歌为研究对象的论文共六百余篇，以单篇

6、论文形式研究为主，大多是着眼于语言学、音乐学的音韵以及其生存发展状况等方面的研究。（2）论著方面多为湛江或广东本土文化研究机构编写，如《雷剧唱腔选集》（湛江市文化局戏剧研究室编）、《雷剧音乐》（陈湘，广东人民出版社）、《雷剧志》（湛江市文化局编印）等，学术界对于雷州歌方面的著作尚少，尤其是非本土研究。非本土著作多以收集雷州歌的歌曲篇目和种类为主，如《雷歌大全》（中国戏剧出版社）、《雷歌千首》（中国文联出版社）等，较少涉及雷州歌的起源、发展轨迹、生存现状、保护对策等内容。总体来看，学术研究成果比较有限、质量不高，表现为相关论著数量少，研究角度单一；研究者多为本土人士，视野不够开阔。3、科

7、学依据（1）此次调查研究主要是基于“方言危机”背景下雷歌（涉及方言）进行保护的紧迫性。（2）本项目研究者均来自湛江，从小受湛江文化的熏陶，对湛江文化有着深厚的了解及喜爱。4、主要的参考文献（1）《广东雷歌民歌研究》，李冰，湖南师范大学，硕士学位论文。（2）《雷剧的生存现状及保护对策》，宋立民、陈靖、罗赟，湛江师范学院学报，2011年10月第32卷第5期。（3）《宋末闽南人迁徙雷州半岛的历史印痕》，陈济华（新浪博客，2013-06-04）。（4）