通信工程本科专业(普通)人才培养方案

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1、通信工程本科专业培养方案（专业英文名称：CommunicationEngineering专业代码：080604）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向通信行业的设计、制造、建设、服务和管理一线，具有一定创新能力的技术应用型高级专门人才。本专业培养的学生应具有一定的通信系统和通信网设计、开发、应用能力。能在电信企业、信息技术企业、设计院所、高等院校等部门从事通信、信号处理和网络技术的研究开发、通信网络的组网设计及教学工作。二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求1.具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语基础；2.

2、系统掌握电子技术、通信工程和计算机应用的基础理论知识，主要包括电工技术、电子技术、通信网络技术、信息处理技术等知识；3.具有本专业领域必需的专业知识与技能，掌握交换技术、光纤通信、移动通信的基本原理及应用方法；4.获得较好的系统分析、系统设计、系统开发方面的工程实践训练。（二）能力规格与要求1.具有较强获取知识的能力，掌握本专业领域系统设计、集成及工程应用的基本技能与实践方法，具备分析问题和解决问题的基本能力；2.具有综合应用知识的能力，能够运用电子技术、计算机技术、通信技术等解决电子通信领域的实际工程问题；3.具有设计、开发、调测应用通信系统和通信网的基本技能，了解本学科的发展方向；

3、4.具有一定的计算机、外语应用能力和科技写作能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。（三）基本素质规格与要求1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，牢固树立并自觉践行科学发展观。2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。3.职业素养要求：具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。三、学制和学位（一）学制基本学制四年。修业年限可视学生具体情况适当缩短或延长，最短三年，最长不得超过六年。（二）学位9学科门类：工学授

4、予学位：工学学士四、毕业要求（一）学分要求1.修完培养方案规定的课程和教学环节，获得毕业要求的最低学分201.5学分。其中，公共必修课程53学分，公共选修课程10学分，专业必修课程81学分，专业选修课程22学分，实践课程29.5学分，素质拓展6学分。（二）毕业条件思想政治合格，在规定的年限内修满规定的最低学分，所得学分的结构符合要求，通过毕业论文答辩，且不违反学籍管理的有关规定。五、获得学士学位条件获得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位标准（详见学校学士学位授予条例）。六、时间安排通信工程（本科）专业四学年教育教学时间分配表学年学期项目第一学年第二学年第三学年第四学年合计（周）12

5、345678课堂教学161616161616160112考核11111117机动11111117军政训练与入学教育22认识实习11（业余）专业实习11金工实习11专业综合课程22课程设计/学年论文2428（业余）毕业实习44毕业设计（论文）1616生产劳动1（可选）社会实践1次1次1次3次（暑假）毕业教育44（业余）寒暑假484848440教育周数2020202020202020160学年周数52525244200七、主干学科和主要课程（一）主干学科：电子信息科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术（二）主要课程：电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术

6、、计算机网络与通信、信号与系统、电磁场理论、数字信号处理、通信原理八、课程设置9（一）课程类别与结构比例表通信工程（本科）专业课程类别与结构比例表课程类别课堂教学时数占总学时百分比（%）学分数占总学分百分比（%）公共必修课程理论65623.836.518.1实验或其他28810.516.58.2公共选修课程1605.8105.0专业必修课程专业平台课程理论65623.84120.3实验或其他802.952.5专业课程理论46416.92914.4实验或其他963.563.0专业选修课程理论32011.6209.9实验或其他321.221.0实践课程//29.514.6素质拓展//63.

7、0合计理论合计225682.0136.567.7实践合计49618.06532.3总计2752100201.5100（二）各类课程设置情况1.公共必修课程（必修，53学分，占总学分26.3%）课程类别课程代码课程名称学分总学时分学时开设学期及周学时分配考核方式课程归属理论实验其他一二三四五六七八公共必修课程9911001思想道德修养与法律基础AMoralCharacterandIntroductiontoLaw232322C社科部9911002