高中生物必修一第-章知识点

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1、必修一第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞一．生命活动离不开细胞（一）.病毒无细胞结构，但必需依赖活细胞才能进行正常生命活动。1.成分：蛋白质外壳+内部核酸2.遗传物质：DNA或RNA3.判断为生物的依据：增殖。4.生活方式：寄生(只能用活细胞培养，不能用培养基培养）。5.分类：（1）按寄主划分：动物病毒、植物病毒、噬菌体（寄生于细菌）。（2）按遗传物质划分：DNA病毒，如：RNA病毒，如：SARS病毒、HIV病毒、流感病毒、禽流感病毒、乙肝病毒、烟草花叶病毒。6.病毒的增殖过程：吸附、注入、合成、组装、释放。合成DNA（RNA）及蛋白质外壳的原料来自宿主细胞。（二）.单细

2、胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动。（三）.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。（四）.生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动，甚至导致其死亡。二．生命系统的结构层次细胞：是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统。组织：由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起而构成器官系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在起而构成系统个体：由各种器官(植物)或系统(动物和人)协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物是由一个细胞构成的生物体。种群：在

3、一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。群落：在一定的自然区域内，所有的种群(生物)组成一个群落。生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成（地球上最大的生态系统）注：不同的生物具有不同的结构层次。如：植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体第一节细胞的多样性和统一性一．细胞的多样性1.科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为两大类：原核细胞:细菌、蓝藻。真核细胞:动物、植物、真菌。最根本区别：有无核膜相同点：①都有相似的细胞膜和细胞质②都有与遗传关系密切

4、的DNA分子原核细胞与真核细胞的比较（不同点）原核细胞真核细胞细胞核有拟核，无核膜，无核仁。DNA不与蛋白质结合成染色体有由核膜包围的细胞核，有核仁。DNA与蛋白质结合成染色体细胞质除核糖体外，无其他细胞器有多种细胞器细胞壁有，但成分与真核细胞不同：主要成分是糖类和蛋白质植物、真菌有，成分是纤维素和果胶。动物无代表生物细菌、蓝藻、放射菌、支原体真菌、植物、动物1．判断细菌：凡是“菌”字前面有“杆”，“球”，“螺旋”，“弧”字的都是细菌。杆菌：大肠杆菌、结核杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、谷氨酸棒状杆菌、黄色短杆菌、醋酸杆菌等。球菌：肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌。特殊的如：乳酸菌

5、、根瘤菌,硝化细菌2.真菌类酵母菌、霉菌、蘑菇等都属于真菌，它们都是真核生物。常见的霉菌有：根霉、毛霉、青霉、曲霉、链孢霉等。3.藻类根据藻体形态结构、所含色素的种类、生殖方式与生活史类型，通常将藻类分成蓝藻门、裸藻门、金藻门、硅藻门、甲藻门、红藻门、褐藻门、绿藻门等。蓝藻有：念珠藻、蓝球藻、鱼腥藻、螺旋藻、发菜、颤藻。褐藻有：衣藻、团藻、小球藻、水绵、绿球藻、栅藻、盘腥藻、丝藻、刚毛藻等。其中蓝藻为原核生物，其他藻类为真核生物。二．细胞的统一性•所有细胞都有相似的细胞膜。•所有细胞都有相似的细胞质。•所有细胞都有核糖体。•所有细胞都要进行细胞分裂。•所有细胞的遗传物质都

6、是DNA，共用一套密码子。三．显微镜的使用1.显微镜的结构①目镜：在镜筒的上方，其上标有放大倍数。目镜越长放大倍数越小，越短放大倍数越大。②物镜：连接在转换器上，其上标有放大倍数。物镜越长，放大倍数越大，越短放大倍数越小。③反光镜：一面为平面镜，一面为凹面镜，用来反射光线。当外界光线强时，用平面镜；外界光线弱时，用凹面镜。2.显微镜的放大倍数放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。放大倍数是指视野中的长、宽放大的倍数。若求面积放大的倍数则为放大倍数的平方3.低倍镜和高倍镜的观察效果低倍镜高倍镜细胞数目多少细胞体积小大明暗程度亮暗物镜长度短长目镜长度长短物镜与载玻片的距离

7、远近4.显微镜的成像显微镜使物像呈放大的倒立的虚像，(将物体旋转180度）因此要将图像移动视野中央，看到的图像在那个方向，就将载玻片像那个方向移动，即同向移动原则。5.低倍镜换高倍镜的操作由于低倍镜下观察到的视野范围大，但像小，不清晰，需按照下面的操作换成高倍镜：移动装片，在低倍镜下使需要放大的观察目标移动到视野中央→转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜→调节光圈，使视野亮度适宜→缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰。第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物一、1、生物界与非生物界具有统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可