谈论海明威小说叙事视角

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1、谈论海明威小说叙事视角谈论海明威小说叙事视角谈论海明威小说叙事视角　　叙事(narration)就是讲故事，或者说按现实生活的本来面目和可能发生的状况，按作者的写作意图，按本文(或文本，作品的另一名称)的构成规律来安线索，理情节，设悬念，造结构，完成故事，是叙事类文学的主要表达方式。视角(perspective)也可称叙述角度，是作者采用某种特定的人称来观察和感受世界，讲述故事的角度。在海明威的小说中很多文章用第三人称“他”(或直呼其名)来叙事，也有不少用第一人称“我”来叙事，当然还有一些为了创新的要求，变换叙事人称，几种视角同时使用的情况。本文对海

2、明威小说的叙事角度研究主要根据叙事主体的叙事能力来分类，这也是西方许多理论学家和小说作者普遍推崇的叙事分析角度。一是海明威采用的全知性叙事角度，主要以第三人称的视角来叙事，二是限制性叙事角度，包括第一人称限制性叙事角度和第三人称叙事角度。　　全知全能性叙事视角探析　　海明威的小说中大量运用第三人称作为叙事的主体，其中利用全知全能性叙事角度的要求限制了其必须使用第三人称来叙述。全知性叙事视角的运用在西方文学虽然没有系统的理论介绍，但其发展却有极其悠久的历史。在西方文学的发展史上，希腊神话是西方文学起源的一个重要组成部分，我们知道，对于神话故事的叙述，需

3、要作者运用一个叙述角度，从这个角度来说，叙述的主体需要比那些神话故事中的“神”知道得更多，即“全知全能”的能力，所以其叙事角度大都采用全知性的第三人称叙事角度。这种叙事角度的运用在中国明清时期的文学作品中尤为突出，在当时的封建制度下，作者需要比社会大众有更高的认知能力才能把握整个叙事对象的发展方向，从而让读者有高于当时社会的认知，揭露社会的黑暗面。当然，从其发展的渊源中我们可以得知事实上有很多西方的小说家已经运用了全知全能性的第三人称视角，然而，海明威运用这个视角的独到之处就在于他把全知全能性叙事视角的运用结合到他的“冰山理论”中。海明威从来没有将这

4、个全知的“他”作为整个故事的主角，相反，和绝大多数小说家喜欢把“一切和盘托出，让读者被动去接收”的写作技巧不同，海明威更愿意把“他”当做一个领路人，抛砖引玉，让读者自己去了解更多的“背后”内容。这种看似和全知全能性视角相矛盾的写作技巧，恰恰是海明威在读者心理变化和人之常情把握上的“全知”表现。　　海明威创作时期的社会环境并不安定，其中第一次世界大战对其作品的创作产生了很大的影响。反战情节在海明威的作品中时有出现，其中最有名的就是《永别了，武器》。这部小说发表于1929年，虽然距离第一次世界大战已有十年之久，但是小说中运用全知性叙事视角对战争的描写却让

5、人尤为记忆深刻，不同于一般作品中为了体现强烈的反战情绪而对战争本身进行大规模的描写，强调战争带来的破坏性，海明威很好地运用了“冰山风格”，以其独到的第三人称全知性叙事视角来让读者对战争有更加深刻的印象。在《永别了，武器》中有这样一段文字描述了军队对于疫情的控制情况，虽然当时疫情得到了控制，但是军队人员的死亡数目仍然达到了七干人，在对这段文字的描述中用到了一个副词“只”(only)，熟悉海明威作品的人都知道，海明威的作品很少使用形容词和副词，比起更加容易显露写作者观点态度的词语，海明威更加喜欢运用直接的描写，特别是对人物对话的重现。这正是海明威“冰山风

6、格”的独特之处，这个“只”正是作者对于全知全能性叙事视角的运用，因为这个“只”本身包含了作者强烈的反战情绪。或者说这个“只”并不是在强调瘟疫中死亡人数的情况，而是作者有意要把读者的思路从“只”上面发展到“只”以外的内容，从这个“只”上面，读者似乎看到作者是无所不知的，而他的目的就是要把隐藏在这后面的消息传达给“有所不知”的读者：如果说在防疫条件都不错的军队中尚有千万人感染瘟疫，那么对于平民百姓，瘟疫的破坏性又有多大呢?同时，也让读者隐隐感觉到政府用这个“只”来说明死亡人数，有刻意隐瞒平民死亡人数，避重就轻之嫌。这些“冰山”下的内容只被作者用一个“只”

7、字做导火线，把读者心中这颗对战争厌恶的炸弹给点燃了。在海明威的绝大部分作品中他使用了第三人称的叙事角度，而这其中又有很大一部分海明威赋予了叙事者很大的能力来把握故事的发展方向，这种看似随意，实则精细的叙事方式可以留给读者很大的思考空间，正是海明威作品的独到之处。　　限制性叙事视角探析　　海明威的作品以语言朴实无华，情节紧凑，细节生动形象见长，在很多作品中作者充当的仿佛是一个记事员的身份，其工作就是客观地记录下故事主人公所遭遇的情节变化、语言对话等客观情况，甚至没有直接描写出他们内心的变化。海明威笔下很多人物都是站在一定的角度去理解和解释他周围的世界，

8、海明威本人就非常认同黑格尔对于人类认识的观点，认为个人眼中的世界就是他对于自己周围环境的认识和理解。因此，客