第四课 全民共同致富 练习题

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1、第四课全民共同致富班级姓名一、单项选择题：1．我国充满生机活力的基本经济制度是（）A．人民代表大会制度B．以按劳分配为主体，多种分配方式并存C．民族区域自治制度D．公有制为主体，多种所有制经济共同发展2．（2010•宁夏）改革开放以来，我国非公有制经济持续快速发展，为经济社会发展作出了重大贡献，这说明非公有制经济     （　　　）A．是国民经济发展的主导力量    B．已经不再需要国家的支持和引导 C．是社会主义经济制度的基础     D．是社会主义市场经济的重要组成部分3.温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个‘蛋糕’做大，也要通过合理的收

2、入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要()①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度②先富带动后富，逐步实现共同富裕③坚持平均主义，防止两极分化④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．下列说法中与右边漫画的寓意相符的是（）A．我国取消了对非公有制经济的监督和管理B．我国保护非公有制经济的所有权益C．我国公有制经济已逐步失去主体地位D．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展5.（2011•宁夏）我区滨河大道全线通车后，张某夫妇在滨河大道附近开了一家专营葡萄的小商店，夫妇俩既是老板又是店员。他们的小商店属于  （　　

3、）A.个体经济   B.私营经济  C.集体经济   D.国有经济6．漫画中描绘的“不断提高城乡居民收入，努力缩小城乡差距”这一图景有利于（）A．解决温饱问题B．实现共同富裕C．加强民主法制D．实现文化繁荣7.(2011•宁夏）2011年，我国加大收入分配调节力度。切实减轻中低收入者税收负担，有效调节过高收入，大力整顿和规范收入分配秩序，坚决取缔非法收入。这样做     （　　）①能有效地扭转收入分配差距的扩大趋势  ②严重地损害了高收入者的利益③努力使广大群众更多分享改革发展成果 ④能充分发挥分配制度的激励作用A.①②③  　　 B.②③④ 　　　 C.①②④  　　　 D.

4、①③④8.2011年3月5日至14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民群众更多分享改革发展成果。要实现这一目标应该①依靠科技创造财富②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度④鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富而思源，勤俭节约A.①②B.②③C.③④D.①④二、非选择题9．材料一：国务院关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见：一、放宽非公有制经济市场准入，贯彻平等准入，公平待遇原则，允许非公有

5、制经济进入法律所未禁止的行业、领域，如社会事业领域、金融服务业等。二、加大对非公有制的财税支持。三、完善对非公有制经济的社会服务，支持企业开拓国内外两个市场，推动企业信用制度建设。四、保护非公有制企业和职工的合法权益，完善私有财产保护制度，推进社会保障制度建设，维护非公有制企业和职工的合法权益。材料二：下图是我国不同经济成分在国民经济中的比重：年份1978年1997年2007年公有制（%）99.175.835非公有制（%）0.924.265（1）通过上述材料可以看出，我国的基本经济制度是怎样的？为什么要实行这样的基本经济制度？    （2）有人说，改革开放以来，非公有制经济对促

6、进我国经济快速增长发挥着极大的作用，我们应该坚持非公有制经济的主体地位不动摇。试对此进行评析。（10分）  10.（2010•宁夏分析漫画致富路，说说他们是怎样走上共同富裕道路的？：（10分） 22.（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展。原因①是由我国社会性质和初级阶段的基本国情决定的。②实行这一充满生机和活力的基本经济制度，有利于促进我国生产力的快速发展。③一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。（10分）（2）这种说法是错误地，应以公有制为主体。公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本

7、力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。（10分）12、（10分）分析漫画致富路说说他们是怎样走上同富裕道路的？评分要求：学生应运用基本观点对漫画中的信息进行准确且清晰的分析。结合漫画，运用基本观点进行分析，且条理清晰给6-10分；仅分析漫画或仅叙述基本观点给4-6分。其它方面酌情给分。评分思路：考生应答出先富带后富和逐步达到共同富裕的基本观点。参考答案：漫画中东部凭借资金、技术等优势支持、帮助西