大专经济学基础学习指导及综合练习

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1、大专经济学基础学习指导及综合练习本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证!大专经济学基础学习指导及综合练习本课程选用王健、高健良主编的经济科学出版社2002年6月出版的《现代经济学基础》第一章供求理论第一部分学习目的与要求  通过本章学习要求学生理解需求量、均衡价格、供给弹性的基本涵义掌握需求与供给定理的基本内容、影响需求的主要因素并能作一定运用分析  第二部分综合练习一、名词解释:1.需求量2.均衡价格3.供给弹性二、单项选择题:1.石油价格上升一般会导致() A.石油需求曲线右移B.石油机械等互补品需求增加

2、 C.乙醇等石油替代品需求减少D.乙醇等替代品需求增加2.积极的的广告促销会() A.使该商品需求曲线左移B.使该商品需求量沿着需求曲线增加 C.使该商品需求曲线右移D.使该商品需求量沿着需求曲线减少3.描述在不同价格水平上厂商出售的商品数量的曲线被称为() A.需求曲线B.供给曲线C.生产可能性曲线D.预算约束4.技术进步一般会导致() A.供给曲线右移B.供给量沿着供给曲线减少 C.一个人增加他所消费的所有商品的数量D.供给量沿着供给曲线增加5.任何低于均衡价格的价格水平() A.供给量小于需求量B卖者不能卖出他们的全部商品 C.价

3、格会下降D.消费者可以买到他们想买的全部商品6.如果一种商品富于需求价格弹性商品价格上升5%将() A.增加需求量超过5%B.增加需求量小于5% C.减少需求量超过5%D.减少需求量小于5%三、多项选择题:1.得出某一商品的需求曲线时下列因素假定保持不变的是() A.个人收入B.相关商品价格C.个人偏好D.该商品的价格2.下列能引起某商品需求曲线移动的因素有() A.消费者收入变化B.该商品价格变化C.有关商品价格变化D.消费者偏好变化3.均衡价格随着() A.需求和供给的增加而上升B.需求的增加和供给的减少面上升 C.需求的减少和供给

4、的增加而下降D.需求和供给的减少而下降四、判断题:1.互补商品之间价格与需求量呈同方向变化而替代商品之间价格与需求量呈反方向变化2.均衡价格一旦形成一般不会因供给或需求的变动而变动3.如果价格下降10%能使买者总支出增加1%则这种商品的需求量对价格富有弹性五、简答题:1.简述需求定理的基本内容2.简述供求定理的基本内容3.简述影响需求弹性的主要因素第二章消费理论第一部分学习目的与要求  通过本章学习要求学生理解边际效用、消费者剩余、消费可能线等基本涵义掌握边际效用递减规律、边际技术替代率递减规律的基本内容及意义并能运用基本理论分析解释实

5、际经济现象第二部分综合练习一、填空题:1.边际效用指每增加一个单位所增加的2.消费者剩余是指消费者愿意对某商品所支付的价格与他的价格的3.消费可能线又称为它表明在既定的条件下消费者所能够购买的各种商品数量的二、单项选择题:1.消费者的根本问题是() A.在既定收入约束内实现效用最大化B.在一定的效用水平内实现预算约束最小化 C.在预算约束内实现效用最小化D.在一定的效用水平内实现预算约束最大化2.如果某人的单位美元的边际效用为1他愿意用20美元买第一件衬衫愿意用35美元买两件衬衫第二件衬衫的边际效用是() A.55B.35C.20D.1

6、53.你为某物付多少钱和你愿意为之付多少钱(支付意愿)之间的差额叫() A.总效用B.边际效用C.消费者需求D.消费者剩余三、多项选择题:1.总效用与边际效用的关系是() A.总效用总是递增的而边际效用总是递减的 B.总效用总是递减的而边际效用总是递增的 C.总效用在边际效用为正时总是递增的 D.总效用是各边际效用之和2.边际效用递减规律说明() A.消费者随消费增加满足程度总是下降的 B.消费者随消费增加新增单位消费品的消费满足程度总是下降的 C.消费者剩余随消费增加而递增 D.消费者剩余随消费增加而递减3.序数效用论认为() A.效

7、用是可以计量的 B.效用是不可以计量的不能加总求和 C.各种消费品边际效用与自身价格之比相等就是效用最大化 D.序数表示消费各种商品得到的满足程度高低四、判断题:1.总效用达到最大时边际效用为零()2.无差异曲线形状取决于消费者偏好()3.无差异曲线是一条凸向原点的曲线()五、综合论述题:1.假定货币的边际效用递减那么将高工资者收入转移给低工资者能否增加全社会的总效用?以图说明2.钻石用处极小而价格昂贵生命必不可少的水却非常便宜请用边际效用的概念加以解释3.消费品的边际替代率的涵义是什么?为什么它是递减的?第三章生产理论第一部分学习目的

8、与要求  通过本章学习要求学生熟悉边际成本变化规律理解生产要素、生产函数、规模经济、机会成本、隐含成本等基本涵义能运用生产理论的基本内容分析厂商如何实现在产量既定情况下成本最小化或成本既定情况下产量最大化 

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