北师大版一年级语文下册表格式教案及计划47110

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1、周次日期单元课题教时执行情况12.24—2.2811、学生报到、测试。2、元宵节（2课时）223.3----3.711、看花灯（2课时）2、语文天地一（2课时3.单元测试（2课时）633.10----3.1421、小山村（2课时）2、.水乡歌（2课时）3、语文天地二（2课时）643.17----3.2131.、春天的手（2课时）2.、插秧（2课时）3、语文天地三（2课时）653.24----3.2841、老树的故事（2课时）2.、一粒种子（2课时）3、语文天地四（2课时）663.31----4.451、小鱼的梦(2课时）2、大熊猫

2、（2课时）3.、语文天地五（2课时）674.7----4.1161、纪念（2课时）2、特别的作业（2课时）3、语文天地六（2课时）684.14----4.1871、.燕子妈妈笑了（2课时）2、丁丁写字（2课时）3、语文天地七（2课时）694.21----4.2581、车的世界（3课时）2、冬冬读课文（2课时）3、池塘边的叫声（1课时）6104.28----5.11、池塘边的叫声（1课时）2、语文天地九（3课时）3、“五一”放假4115.5----5.991、期中考试2、雨铃铛（2课时）3、美丽的彩虹（2课时）4125.12----

3、5.16101、语文天地十（3课时）2、丁丁和牵牛花（2课时）3、想飞的乌龟（1课时）6135.19----5.23111、想飞的乌龟（1课时）2、语文天地十一（2课时）3、数星星的孩子（2课时）4、问银河（1课时）6145.26----5.30121、问银河（1课时）3、语文天地十二（2课时）3、长歌行（2课时）小闹钟（1课时）6156.2----6.6131、小闹钟（1课时）2、语文天地十三（2课时）3、丁丁冬冬学识字（2课时）6166.9----6.13141、丁丁冬冬学识字（4课时）2、我的名字（2课时）6176.16--

4、--6.20151、好事情（2课时）3、语文天地十五（2课时）3、大家都快乐（2课时）6186.23---6.27161、快乐的小公鸡（2课时）2、语文天地十六（2课时）3、复习6196.30----7.4期末复习207.7----7.11期末考试二一四年度春学期一年级语文课时安排计划第一单元课题：1、元宵节课时：第1课时内容元宵节教学目标知识1．会认生字10个，注意培养自主识字的能力。2.会写生字7个，能按笔顺规则认真写字，继续注意写字姿势。3、指导学生用普通话正确、流利、有感情地朗读儿歌.情感教育结合课文和生活了解中华民族的传

5、统节目———元宵节的习俗，体会亲情。重点有感情的朗读课文，继续注意写字姿势。难点理解课文内容方法听读法、练习法课前准备课件、卡片初备复备一、创设情境，导入新课1、同学们，你们知道正月十五是什么节日吗？谁知道今年的元宵节是公历的哪一天？元宵节的晚上你们都做了些什么？看到什么？2、小结二、读文学字1、出示儿歌：借助汉语拼音自由读文，要把字音读正确，遇到不认识的生字要用自己喜欢的生字要用自己喜欢的方式解决。2、出示生字卡片，以多种形式练习读：（1）“开火车”读生字卡片，会读的孩子从老师的手中领走生字。（2）喊字游戏：指名喊带生字的词语，

6、持生字卡片贴在黑板上。3、你会用这个生字扩词或说一句话吗？4、出示词语，检查字音。5、出示新偏旁“方框”问：谁知道它叫什么名字？今天学习的生字中，哪些字是带“方框”的？三、熟读课文，学习课文内容1、出示课件：看图，你看到了什么？你是从哪些地方看出人们在过元宵节的？2、说一说你过元宵节时的心情是什么样的3、请你带着这种心情再读一读课文，应该怎样读出你的感受？板书设计：第一单元、课题：1元宵节课时：第2课时内容元宵节教学目标知识1、指导朗读课文，并能背诵课文。2、指导书写生字情感教育结合课文和生活了解中华民族的传统节目———元宵节的习

7、俗，体会亲情。重点有感情的朗读、背诵课文，书写生字。难点团、圆的结构与笔顺。方法讨论法、练习法课前准备课件、卡片初备复备一、激趣导入上节课，我们学习了儿歌《元宵节》，谁能把这首儿歌背给同学们听听。二、激发学习兴趣、巩固复习生字  1、出示生字卡片。  2、你有什么好办法记住这些字？吃、庆、团、圆。  3、按结构分类学习生字。  4、拍手书空“正”字的笔顺。  5、重点指导“欢、吃、团”三个字的书写。（1）“欢”和“吃”左窄右宽。“口”字要写小一些。（2）“团”字要先画门框，再写里面；外面“方框儿”距田字格上下、左右的距离要相等。 

8、 认真观察这三个字在田字格中的位置，你发现了什么？  6、学习偏旁“口”。观察“吃”与什么有关？“团”笔顺是什么？三、巩固记忆生字1、词语接龙游戏。如；团—团圆—圆球—球队2、读对联；3、你还知道哪些对联，说给大家听听？四、书写生字1、观察生字在田