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1、Unit7Where'smyschoolbag?第一课时学校：辛安二中年级：初一科目：英语姓名使用日期一、课型：新授课时间：二、教学目标：1．知识目标：（1）掌握描述位置的介词in,on,under（2）掌握新词汇：table,bed,chair,drawer,plant,dresser,bookcase,sofa,they等（3）掌握描述位置型语句2．能力目标：培养学生听说能力3．情感与态度：能听懂听力对话并能对根据听力对话进行自由交际.三、教学重难点：（1）重点单词：where,table,bed,chair,drawer,pl
2、ant（2）重点句型：—Whereis/are…?—Itis/Theyare…四、教学方法：讲授、小组合作、讨论五、教具：录音机、白板六、教学过程：（一）、教师导航，激发学趣1、师生对话：复习下面的单词和句型：baseball,watch,IDcard,computergame,backpack等What’sthisinEnglish?Isita/an…?（二）、自学互助，合作探究学习新单词和句型：1.table,bed,chair,drawer,plant,dresser,bookcase等2.读单词，并核对答案P191a3．单词
3、巩固练习：重组单词1)ererssd______________2)cookaesb_______________3)aichr______________4)awredr______________5)afso______________6)atlpn______________7)belat8)edb4.句型:15Where’sthe…?It’son/in/underthe…?Wherearethe…?Theyareon/in/under...?[语言点解释]：（1）.on,in,under,这些是方位介词。表示某物或某人在某地
4、方。在……的上面_________在……的里面__________在……的下面___________（2）.问单件物体在某地就用：问两件或两件以上的物体在某地就用：5.口头练习看图6.句型巩固练习:完成句子1).他的双肩背包在桌子的下面。His____________is_________thetable.2.她的字典在沙发上。Herdictionaryis______________..3.我的棒球在哪里？它在房间里。___________mybaseball?__________theroom.4.钥匙在哪里？它们在梳妆台上。_
5、___________________thekeys?____________________thedresser.（三）、交流展示，诠释疑难（四）：梳理归纳，强化训练本课的重点句型：_______________________________本课的重点单词：今天学过的方位介词有：15选择填空()1._________yourhat?A.WhereB.Where'reC.Where's()2.Ishispencilcase_____thedrawer?A.inB.atC.behind()3.TheCDs________inthed
6、rawer.A.amB.isC.are()4.—Aretheshoesunderyourbed?—____________.A.Yes,itisB.Yes,theyareC.No,itisn't()5.—Where’sthetable?—______nearthesofa.A.ItB.It’sC.They’re（五）、课堂检测，评价反馈：单词大比拼1.My____________(钥匙)areonthetable.2.—____________(在哪里)isthebaseball?—It’s_________(在…上面)thecha
7、ir.3.Mybackpackis_________(在…下面)thedresser.4.The_________(梳妆台)isnexttothewindow.5.Thebooksare__________(在…里面)the________（书柜）.七、作业布置：一．完成句子。1.我的帽子在梳妆台上。Myhatis________________________.2.你们的背包在哪里？它们在沙发上。--_____________________yourbackpacks?--Theyare______________________
8、___.3.那些书在沙发上面。Thosebooks______________________.154.我的钥匙在梳妆台上吗？没有。Aremy_________onthedresser?No,____________________.
