中国旅游客源地与目的地概况教学大纲

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1、课程名称：中国旅游客源地与目的地概况学时：60课程所属专业：09导游一、课程的性质、目的和任务中国旅游客源地与目的地概况是旅游专业必须开设的一门课程，它能帮助学生更好的了解中国及世界旅游业的发展。中国旅游客源地与目的地概况涉及旅游学、旅游心理学、公共关系学、市场营销学、社会学、行为科学、语言学、统计学等。针对近几年来我国出／入境旅游特别是出境旅游迅速发展的情况，广大旅游从业人员对全面地了解境外客源地和我国公民出境旅游目的地的知识概况的需求日益增强，因此，旅游教育需要紧紧跟上旅游行业的发展，培养一大批能满足行业需求的旅游实用型人才，特别是培养出有知识、懂业务的出境旅游领队

2、。二、课程教学基本要求按照课时安排完成《中国旅游客源地与目的地概况》十五个章节的教学内容。通过课堂讲授、课堂实践练习及其资料片、PPT等形式，让学生对中国旅游客源地与目的地概况的相关内容有所了解。对导游人员需掌握的导游业务知识有所认识，尤其是培养出有知识、懂业务的出境旅游领队。把学生培养成能控制任何旅游业中可能发生的任何场面状况的人，为求职以及胜任今后的工作打下良好的基础。三、课程的内容、重点和难点第一章中国旅游业的发展和忠诚出入境客源市场基本内容一、一、国际旅游业1、国际旅游业的发展概况；2、国际旅游区划概述；3、国际旅游市场的发展趋势。二、中国出/入境客源市场1、中

3、国出境旅游的演变和发展；2、中国入境客源市场的现状和前景。14三、本章小结四、同步练习五、重点：国际旅游区的划分及概况难点：国际旅游区划与世界七大洲的划分第二章东亚之旅基本内容：一、一、樱花之国——日本1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、隐逸之国——韩国1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知三、草原之国——蒙古1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知四、本章小结五、同步练习六、重点：了解日本、韩国、蒙古三个国家的基本情况难点：各个国家的

4、政体及旅游观光地14第三章东南亚之旅基本内容：一、花园之国——新加坡1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、橡胶王国——马来西亚1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知三、黄袍佛国——泰国1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知四、花园岛国——菲律宾1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知五、山地之国——越南1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；145、旅游观光；6、入境须知六、万岛

5、之国——印度尼西亚1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知七、本章小结八、同步练习九重点：各个国家的政治文化经济概况及旅游观光地、民俗风情难点：各个国家的政体及旅游观光地第四章南亚之旅基本内容：一、月亮之国——印度1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、神秘山国——尼泊尔1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知三、花环群岛——马尔代夫1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；144、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知四、本章小结五、同步练习

6、第五章西亚之旅基本内容：一、案星月军团——土耳其1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、石油王国——沙特阿拉伯1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知三、犹太王国——以色列1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知四、本章小结五、同步练习第六章大洋洲之旅14基本内容：一、袋鼠之国——澳大利亚1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、绵羊之国——新西兰1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风

7、情；5、旅游观光；6、入境须知三、本章小结四、同步练习第七章西欧之旅基本内容：一、绅士之国——英国1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、石浪漫之国——法国1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；146、入境须知三、风车王国——荷兰1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知四、本章小结五、同步练习第八章北欧之旅基本内容：一、极地之国——挪威1、国情概述；2、政治经济；3、文化教育；4、民俗风情；5、旅游观光；6、入境须知二、