中国旅游客源地和目的地概况资料包教学参考 教学参考.doc

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1、《中国旅游客源地和目的地概况》教学参考第一章绪论（一）教学目标通过对本章的学习，了解世界及我国旅游业发展的基本历程和趋势，了解世界旅游组织基本情况，了解世界旅游市场的基本格局。（二）课时分配第一节世界旅游业1节第二节世界旅游区1节第三节中国的旅游业2节第四节中国入境旅游市场概述2节第五节中国出境旅游市场概述2节总计8课时（三）教学重点世界旅游业发展的基本格局（四）教学难点世界旅游市场的发展预测（五）教学提纲第一节世界旅游业一、世界旅游业发展现状二、世界旅游业发展特点及态势三、世界旅游业发展的新趋势第二

2、节世界旅游区一、欧洲地区二、美洲地区三、东亚及太平洋地区四、非洲地区五、南亚地区六、中东地区第三节中国的旅游业一、中国旅游业的历史二、中国旅游业的历史性转变三、中国正努力成为世界旅游强国第四节中国入境旅游市场概述一、中国入境旅游客源市场的历史回顾二、中国入境旅游客源市场现状三、21世纪中国入境旅游客源市场开发前景第五节中国出境旅游市场概述一、中国出境旅游现状二、中国出境旅游市场的特点三、中国出境旅游市场发展展望（六）主要概念世界旅游业中国入境旅游市场中国出境旅游市场（七）知识结构图9世界旅游局布局中国

3、出境旅游市场情况中国入境旅游市场情况中国旅游业发展情况世界旅游业发展趋势知识点第二章亚洲地区的主要旅游客源地和目的地（一）教学目标通过对本章的学习，了解日本、韩国、蒙古、新加坡、马来西亚、泰国、印度尼西亚、菲律宾的基本情况，一方面为学生接待上述国家的游客做好知识准备，另一方面为设计涉外旅游线路做好知识准备。（二）课时分配第一节日本2节第二节韩国2节第三节蒙古2节第四节新加坡2节第五节马来西亚2节第六节泰国2节第七节印度尼西亚2节第八节菲律宾2节总计16课时（三）教学重点日本旅游业发展概况韩国旅游业发展

4、概况蒙古旅游业发展概况（四）教学难点新加坡旅游发展概况马来西亚旅游发展概况（五）教学提纲第一节日本一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场9第二节韩国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第三节蒙古一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第四节新加坡一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第五节马来西亚一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第六节泰国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第七节印度尼西亚一、自然环境二、社会概况三、旅游业

5、概况四、旅华市场第八节菲律宾一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场（六）主要概念资源旅华市场社会风情（七）知识结构图9菲律宾印度尼西亚泰国马来西亚新加坡蒙古韩国日本知识点第三章欧洲地区的主要客源地和目的地（一）教学目标通过对本章的学习，了解欧洲主要客源国的地理环境、历史文化、政治经济、民俗风情等基本国情；理解其旅游业发展的基本特征及与其自然、社会环境之间的关系；掌握该地区旅华客源市场特征。（二）课时分配第一节英国2节第二节法国2节第三节德国1节第四节意大利1节第五节俄罗斯2节总计8课时（三

6、）教学重点英国、法国、德国、俄罗斯的基本国情及其旅游业发展特征（四）教学难点英国、法国、德国、俄罗斯旅华客源市场的基本特征及其形成原因（五）教学提纲第一节英国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第二节法国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场9第三节德国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第四节意大利一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第五节俄罗斯一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场（六）主要概念资源旅华市场社会风情（七）知识结构图法

7、国德国意大利俄罗斯英国知识点第四章北美洲地区的主要客源地和目的地（一）教学目标过对本章的学习，了解北美洲主要客源国的地理环境、历史文化、政治经济、民俗风情等基本国情；理解其旅游业发展的基本特征及与其自然、社会环境之间的关系；掌握该地区旅华客源市场特征。（二）课时分配第一节美国4节第二节加拿大4节总计8课时9（三）教学重点美国的基本国情及其旅游业发展特征（四）教学难点美国旅华客源市场的基本特征及其形成原因（五）教学提纲第一节美国一、自然环境二、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场第二节加拿大一、自然环境二

8、、社会概况三、旅游业概况四、旅华市场（六）主要概念社会概况旅华市场社会风情（七）知识结构图加拿大美国知识点第五章非洲地区的主要旅游客源地和目的地（一）教学目标过对本章的学习，了解非洲主要客源国的地理环境、历史文化、政治经济、民俗风情等基本国情；理解其旅游业发展的基本特征及与其自然、社会环境之间的关系；掌握该地区旅华客源市场特征。（二）课时分配第一节埃及4节第二节南非4节总计8课时9（三）教学重点埃及的基本国情及其旅游业发展特征（四）教学难点南非旅华客源市