6.1、6.2、6.3(七年级下讲学稿)

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1、大东区初中数学学科七年级讲学稿课题:§6.3温度的变化(北师大版)课型:新授   审核人:郝剑慧李静张歌宏  时间:07年11月教学目标:1、经历从图象中分析变量之间关系的过程,进一步体会变量之间的关系。2、结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义。3、能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述。教学重点:结合具体情境,理解图象上的点所表示的意义。并能从图象中获取变量之间关系的信息,教学难点:能从图象中获取变量之间关系的信息,并能用语言进行描述。教学方法:观察分析法教学用具:多媒体电教平台、活动准备:

2、学生认识图象常识。教学过程:(一)课前练习1、给定自变量X与因变量的y的关系式:填表:x01232.假设圆柱的高是5厘米,当圆柱的底面半径由小到大变化时;(1)圆柱的体积如何变化?在这个变化中,自变量、因变量是什么?(2)如果圆柱底面半径为r(厘米),圆柱的体积v可以表示为___________(3)当r由1厘米变化到10厘米时,v由_______变化到_________(二)新课:1、某地某天温度变化的情况如下图示:9观察上表回答下列问题:(1)、上午9时的温度是多少?12时呢?(2)、这一天的最高温度是多少

3、?是在几时达到的?最低温度呢?(3)、(3)(3)(这一天的温差是多少?从最高温度到最低温度经过了多长时间?(4)、在什么时间范围内温度在上升?在什么时间范围内温度在下降?(5)、、图中的A点表示的是什么?B点呢?(6)、你能预测次日凌晨1时的温度吗?说说你的理由。2、议一议:骆驼被称为“沙漠之舟”,你知道关于骆驼的一些趣事吗?例:它的体温随时间的变化而发生较大的变化:白天,随沙漠温度的骤升,骆驼的体温也升高,当体温达到40℃时,骆驼开始出汗,体温也开始下降。夜间,沙漠的温度急剧降低,骆驼的体温也继续降低,大约

4、在凌晨4时,骆驼的体温达到最低点。3、如下图,是骆驼的体温随时间变化而变化的的关系图,据图回答下列问题:(1)、一天中,骆驼体温的变化范围是什么?它的体温从最低上升到最高需要多少时间?9(2)、从16时到24时,骆驼的体温下降了多少?(3)、在什么时间范围内骆驼的体温在上升?在什么时间范围内骆驼的体温在下降?(4)、你能看出第二天8时骆驼的体温与第一天8时有什么关系吗?其它时刻呢?(5)、A点表示的是什么?还有几时的温度与A点所表示的温度相同?探索:1.如图是某地区一天的气温随时间变化的图像,根据图像回答,在这

5、一天中,(1)t=时,气温最高,最高气温T=℃;(2)t=时,气温最低,最低气温T=℃;(3)在时间段中,气温保持不变;(4)在时间段中,气温持续下降;(5)t=时,气温达6℃;(6)A点表示;(7)如果某种作业必须在0℃以下才能进行操作,选择时间段比较合适。2.如图所示,△ABC底边BC上的高是6厘米.当三角形的顶点C沿底边所在直线向点C运动时,三角形的面积发生了变化.9(1)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是__________.(2)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形的面积y(厘

6、米2)可以表示为__________当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积从________厘米2变化到_______厘米2.4、完成随堂练习:题见P173(一)小结:图象是表示变量之间关系的又一种方法,它的特点是非常直观。(二)作业:教(学)后反思:家长签字:9振动中学教学导案科目:数学执笔:李静审核:七年级数学备课课题:6.2变化中的三角形课型:新授时间:2007年2月过程目标:经历探索某些图形中变量之间关系的过程,进一步体验一个变量的变化对另一个变量的影响,发展符号感。技能目标:ABCCCC1.能

7、根据具体情况,用关系式表示某些变量之间的关系。2.能根据关系式求值,初步体会自变量和因变量的数值对应关系一.学前准备:如图三角形ABC底边BC上的高是6cm.当三角形的顶点C沿底边所在直线向B运动时,三角形的面积发生了变化.(1)在这个变化过程中,自变量和因变量各是什么?(2)如果三角形的底边长为X(cm),三角形的面积y(cm)可以表示为          .(3)当底边长为12cm变化到3cm时,那么三角形的面积从cm变化到cm(4)变量y与x之间存在怎样的关系?(可否用等式表示出来)象这样表示变量之间关系

8、的式子叫例1一个小球由静止开始在一个斜坡上向下滚动,其速度每秒增加2cm,到达坡底时,小球速度达到40m/s.(1)求小球的速度v(m/s)与时间t(s)的关系式;(2)求t的取值范围;(3)求3.5s时,小球的速度;(4)求几秒时,小球的速度达到16m/s?二.随堂练习:1.某种储蓄的月利率为0.2﹪,存入1000元本金后,则本息和y(元)与所存月数x间的关系式为2.今有360本书借

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