第一单元 引言和声现象

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1、苏科版八年级物理百分百单元检测试卷第一单元引言和声现象一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共40分）1．同学们可能观察过两支蜡烛在玻璃罩内的燃烧实验，对此现象下列说法正确的是（）A．高的蜡烛比矮的蜡烛先熄灭B.高的蜡烛比矮的蜡烛后熄灭C．一定一起熄灭D.A、B都有可能2．小明同学在探究乒乓球的反弹高度跟哪些因素有关时，他觉得可能跟乒乓球重有关，这一步骤属于科学探究的哪一步？（）A提出问题B。猜想和假设C。收集证据D。交流和合作3对于放入水中的回形针的数量跟什么因素有关的猜想，你认为不合理的是（）A．杯子的形状B。杯口

2、的面积C．回形针的大小D。回形针是什么做的4．前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）A．大声呼救B．静等着人员前来营救C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来5．下雨时，雨点打在瓦片上，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的响声，这里发声振动的物体是（）A．瓦片B．雨点C．空气D．以上都不对6．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频

3、率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常常会用手轻轻敲击患者腹部，细细听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的？（）A．声音的响度B．声音的音调C．声音的音色D．声音是否悦耳动听7．如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？（）A．说话响度不同B．说话音调不同C．说话音色不同D．敲门声音不同8．教室里正在上课，而教室外操场正在上体育课，对上课造成了一些干扰，下列减少干扰的措施中较合适的是（）A．用棉花塞住自己的耳朵B．将正常的上课停下来C．将靠操场一侧窗户关

4、好D．禁止在操场上上体育课9．为了减小高速行驶的汽车产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，这种防止噪声的措施属于（）A．堵塞感受声音的器官B．阻隔噪声传播的途径C．控制产生噪声的声源D．防止噪声产生的回声10．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．可能是大雪后行驶的车辆减少，噪声减小B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢11．噪声严重影响着人们的生活和工作，以下

5、防治噪声的办法中可行的是（）A．通过科学研究，使噪声源不发生振动5苏科版八年级物理百分百单元检测试卷B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花D．建筑工地不允许使用大型机械12．把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端，在水管的另一端用铁锤用力敲击，人耳可能听到的情况是（）A、先听到沿铁管传来的敲击声，最后听到水管中水传来的敲击声B、先听到沿铁管外空气中传来的敲击声，最后听到水管中水传来的敲击声C、由于声音沿铁管和空气同时传来，因此只能听到一次敲击声音

6、D、人耳先后听到三次传来的敲击声13．医用的B超机利用超声波来诊断病情，但人耳听不到它的声音，这是因为（）A.声音的响度太大　B.声音的音调太低C.声音的频率低于人耳能听到的频率范围　D.声音的频率太高，人不能觉察到14．下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是（）A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声C．拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同D.小明同学读书时时快时慢15．下列说法中不正确的是（）A．

7、利用强超声波对钢铁、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切割B．在建筑方面，设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑C．在石油勘探时常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸药包，放上一个探头，把炸药引爆，探头不可以接收到地下不同层间界面反射回来的声波，从而探测出地下油矿D．利用超声波能够预测地震、侦察台风和大气中的核爆炸16．下列现象不属于利用超声波的是（）A．蝙蝠飞行时的定向B．医生利用“B”超给病人检查C．利用声波清洗精细的零件D．优美的小提琴演奏声17．由于人类还不能准确地预测地震，因此地震发生时常导致很多

8、人在灾害中丧生。但一些小动物对地震的预警却比人类要好的多，其原因是小动物（）A．能听到声波的频率较高B．能听到地震中的次声波C．能听到地震中的超声波D．能听到响度很小的声音18．下列的实验和实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是()①把发声的音叉放进水盆里看到溅出水花；②二胡发声时用手按住琴弦，琴声就消失了；③拿