暑期社会实践项目申报表

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1、编号：（20年）桂林航天工业高等专科学校学生实践活动项目申请书项目名称：信息化时代寒暑假期间高校学生党建工作网络化探索研究项目负责人：王润新所在单位：电子工程系联系电话：15007738446填表日期：2011年6月16日项目类别：A项目名称信息化时代寒暑假期间高校学生党建工作网络化探索研究项目起止时间2011年　7月17日－2011年　7月　22日项目主题　探索高校学生党组织在开展党建工作的网络化活动地点　桂林市活动项目主要指导老师姓名性别部门职务职称联系电话毛旭明女　电子工程系　系团委书记13152591662　袁玲女电子工程系

2、系辅导员13978339440活动项目主要成员姓名性别班级学号联系电话王润新　男　09级通信技术四班200904120438　15007738446　杜心茹女09级电子信息工程技术二班20090452021215078356660郭世玉男10级电子信息工程技术三班20100452033215978049916黄智毅男10级应用电子技术一班20100432012913788573521杨俊华男10级通信技术二班20100412022913768333465周国玉　男　10级应用电子技术二班201004320233　1373771730

3、0　秦丽女10级通信技术三班20100412030315977074981李强男10级电子信息工程技术三班20100452033018777398311项目可行性论证当今，互联网已成为信息社会的基本工具，也成为大学生获取知识和信息的重要渠道。但一些精神垃圾也由此进入了大学生的视野。因此，如何积极应对网络时代的挑战，深入研究新形势下大学生党建工作的新情况、新特点和以互联网为代表的信息技术趋势，利用正确、健康的思想文化占领网络阵地，不断拓展新时期党建工作的新领域和新方法，是高校党建工作面临的重要而紧迫的课题。1.网络信息化给高校学生党建

4、工作提供了新的宣传平台。网络作为电视、广播、报纸和刊物以外的一种重要宣传手段，能将报纸、期刊、视频、音像等纸介质、磁介质统统移植于其上，使信息几乎不受国别、地域、时间的限制，实现全球共享。充分利用这个全球化宣传平台，开展学生党建网络化工作，有利于抢占网络宣传的主阵地，加强宣传马克思主义，巩固主流意识形态地位，让学生党员们通过网络便利快捷地接受马克思主义理论、社会主义思想道德和党的基本理论。开辟学生党建网络新领域，增加网络科学信息，以科学的理论、优秀的作品来武装、感染、鼓舞学生党员们。2.网络信息化给高校学生党建工作提供了新的教育平台

5、。网络信息化给高校学生党建工作带来丰富的教育内容，突破了传统党建教育时空的限制，增强了党内教育活动的吸引力。开展网络主题党日活动不仅能以活动潜化教育功能，增强教育活动的亲和力，增加教育活动的吸引力、实效性，更为重要的是，由于在教育活动中互动及时，提高了党员的主体参与性和能动性。另外，党建工作进网络为大学生党员提供了自我教育的天地，增强了教育的效果。自我教育主要是指学生个体对自身的教育和学生个体之间的教育。在诸种教育方式中，我们普遍认为大学生自我教育的效果最佳。网络是教育的信息源，同时又是传播工具和通讯手段。从某种程度上讲，网络教育是

6、一种新型的“自我教育”，已成为思想教育的一种崭新途径。3.网络信息化给高校学生党建工作提供了新的管理平台。随着大学生扩招，党员人数和支部数逐渐增多，党员管理工作量日益庞大；弹性学年制、新就业政策、大学生休学创业等政策的实施以及毕业实践环节的存在，导致了高校学生党员的流动性，这些问题的存在使高校学生党员管理工作面临着新的挑战。计算机和互联网成熟的技术，为高校学生党建工作提供了科学管理的新平台。通过成熟的数据库技术管理党员信息，通过网络发展学生党员，实现积极分子网络递交思想汇报、网络党组织审查、网络发展对象公示、网络支部会议等，提高工作

7、效率和时效性，提高党建工作的层次与水平，树立信息时代高校党建工作形象。另一方面，网络临时党支部的建立，填补了流动学生党员在教育和管理方面的空白。以网络为联系纽带，对流动期限超过一年者成立临时党支部，要求流动党员通过党建网络会议系统定期参加组织生活和汇报思想，为流动党员自我教育和自我塑造营造了环境。项目实施计划1.资料的收集和准备阶段2.走访桂林各大高校，以问卷调查的形式来调查各大高校寒暑假期学生党建工作得情况，以及当代大学生如何看待党建工作网络化。3.就一些常用的网络工具来宣传党的一些知识和历史，利用网络来开展理论学习，即使放假不在

8、学校，也能及时和组织保持联系，不断学习。4.联系优秀的学生党组织利用网络视频会议的功能开展一次的学生党支部理论学习并做好视频记录。来调查与会学生党员的情况反映和效果。5.在网络上制作一个党建博客，通过浏览、留言的形式来让学生党员以及积