交通学科推荐申报教授岗位任职资格综合表

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1、交通学科推荐申报教授岗位任职资格综合表（教学、科研岗位人员用表）20162016年9月20日姓名王海燕性别女出生年月1968.12参加工作时间1991.7前学历、学位（取得时间、毕业学校、专业）本科、学士学位，1991.7，武汉水运工程学院交通运输管理工程专业现从事专业交通运输规划与管理最后学历、学位（取得时间、毕业学校、专业）研究生、博士学位（2007.06毕业于武汉理工大学交通运输规划与管理专业）联系电话（手机）18627777066现职务及晋升时间副教授2007.11党政兼职近三年考核2013年2014年2015年合格优秀优秀教师类型教学教学科研科研按何种组合条件申报

2、必备+选择＿2、6＿√思想政治及工作表现在政治思想方面，三年来，积极参加院、系组织的各项政治学习活动，关心国家大事，认真学习党的基本理论，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治素养，坚定党的领导，热爱学生，热爱工作，爱岗敬业。荣获2012年度“优秀女职工”荣誉，2015年，获校“先进工作者”称号。1.专业建设：自2014年担任交通运输管理系系主任以来，勤勤恳恳，带领全系老师圆满通过2015国家工程教育专业认证；作为专业负责人，积极投入本专业---交通运输管理的“湖北省品牌专业”建设工作。2.教学及科研工作：坚持每年为本科生完整

3、的讲授一至两门课程,每年超额完成工作量。每年为研究生上两门课，并于2014年申报“研究生国际化课程”，积极参与研究生实习基地的建设工作，建立校级专业硕士实习基地一个。承担留学生的授课任务，并指导5名留学生。出版一本专著，第二主编编著了水路运输核心教材一部，主持建设校级精品资源共享课一门，作为主要参加者参与建设省级精品资源共享课一门。主持国家社科基金面上项目一项及其他横纵向课题多项，参与国家自科基金、部委课题及其他横纵向课题多项，满足科研要求。3.班主任：自2009年担任班主任以来，一直把关心学生的思想、学习、个人生活和班集体活动作为自己的本职工作。定期召开班会，了解学生的动

4、态，并在2010年和另外一名同事一起为班上的家庭生活困难的学生申请到了一名社会支助。热心为学生联系工作，解答女生找工作的困惑，并理所能及地为她们明确未来就业的方向。5.两个能力的培养：2012年度，在武汉理工大学与长江航务管理局签订的战略合作协议框架下，被武汉理工大学派往长江航务管理局港口协会进行交流锻炼。在长航工作期间，认真完成港口协会交给的工作任务。受国家留学基金委资助于2013-2014在英国做访学一年。主要工作及学术经历工作经历：1991.9-2004.7山东交通学院航海学院,高级讲师2007.7-今武汉理工大学交通学院，副教授教育经历：1987.9-1991.7武

5、汉水运工程学院交通运输管理工程专业，学士学位2003.7-2005.12武汉理工大学交通运输工程专业，硕士学位2004.9-2007.6武汉理工大学交通运输规划与管理专业，博士学位国外进修或留学时间、国别、学校（机构）、或获何学位2013.04-2014.04英国LiverpoolJohnMooresUniversity,国家留学基金委青年骨干项目，访问学者到企业或研究机构实践起止时间、单位2012.04-2013.04长江航务管理局港口协会外语考试通过时间或免试理由2012.6通过全国外语水平考试PETS-5等级考试。破格及其它需要说明的理由担任班主任或担任本科生导师或指

6、导大学生进行科技创新活动与竞赛活动等工作时间、内容2009.09-2013.6担任交通运输0902班班主任2014.09-至今担任交通运输专业2014卓越班班主任2010-2015年共指导本科生毕业论文/设计共29名。近五学年（或任现职以来）教学工作量授课情况层次门数近三学年承担课程名称指导硕士生在读/毕业人数2014年2015年2016年本科2交通运输工程概论船舶营运组织船型论证课程设计船舶营运组织船型论证课程设计在读6人毕业6人（不含留学生）研究生2专业英语物流与供应链管理（留学生）专业英语港航物流理论与实践（留学生）专业英语港航物流理论与实践（留学生）工作量完成总量年

7、均完成量年减免量年额定量年均超（欠）量2391.8478.36300300178.36教学质量及成果表述师德建设、青年教师教学比赛获奖情况、主讲双语课情况、指导青年教师、参加教育部“本科教学工程”，指导本科生或硕士生获奖、其他教学评先表彰情况1、师德建设：每年超额完成教学任务，教学质量良好，赢得学生的好评，2015年度被评为校级先进工作者。2、本科教学：省级精品资源共享课程《现代物流学》的主要参加者，主持《船舶营运管理学》校级精品资源共享课程。作为专业负责人带领全系老师顺利通过2015年国家工程教育专业认证。3、双