2004信息安全专业教学计划

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1、目录信息安全专业教学计划2《高等数学（工科）》课程教学大纲10《计算机应用基础》课程教学大纲13《计算机应用基础实验》教学大纲15《英语》课程教学大纲17《体育》课程教学大纲20《口才与写作》教学大纲22《美术基础》课程教学大纲24《法律基础》课程教学大纲27《邓小平理论概论3》课程教学大纲30《软件技术基础一》课程教学大纲34《软件技术基础二》课程教学大纲37《数据库原理及应用2》课程教学大纲40《电路基础》课程教学大纲43《马克思主义哲学原理》课程教学大纲46《微机组成原理与接口技术》课程教学大纲48《

2、电子技术基础》课程教学大纲51《多媒体技术2》课程教学大纲55《计算机网络》课程教学大纲57《信息安全专业英语》课程教学大纲60《就业指导与职业道德》课程教学大纲62《微机组装与维护》课程教学大纲65《可视化程序设计》课程教学大纲68《操作系统》课程教学大纲71《应用密码学》课程教学大纲74《计算机发展动态》课程教学大纲77《JAVA》课程教学大纲80《网络管理》课程教学大纲83《电子商务基础》课程教学大纲85《市场营销学1》课程教学大纲88《网络数据库原理及应用1》课程教学大纲90《信息安全》课程教学大纲

3、93《网站建设》课程教学大纲96《计算机基础教学实习》教学大纲98《电工教学实习》教学大纲100《软件技术基础1专用周》教学大纲102《电子实习》教学大纲104《常用软件》教学实习大纲106《金工教学实习》教学大纲108《多媒体技术2专用周》教学大纲112《可视化程序设计专用周》教学大纲114《操作系统专用周》教学大纲116131《计算机网络专用周》教学大纲118《工具软件》教学实习大纲121《网页制作》教学实习大纲123《网络管理专用周》教学大纲125《网络数据库原理及应用专用周》教学大纲127《网站建设

4、实用技术专用周》教学大纲129《毕业综合实践》教学大纲131131四川工程职业技术学院信息安全专业教学计划2004年5月一、学制招生对象：高中毕业生学习期限：三年二、培养目标与业务规格（一）培养目标本专业培养德、智、体美全面发展的，能适应社会主义现代化建设需要，掌握信息安全方面的基本理论和基本知识，具备信息安全应用和科研能力的信息安全领域的应用型专门人才。本专业培养德、智、体、美全面发展、掌握必需的科学文化基础知识和专业知识，有较强实践动手能力和一定创新意识，能适应社会主义现代化建设需要，面向企事业、行政单

5、位，从事计算机系统维护与维修，计算机应用系统的设计、开发，计算机网络系统组建、维护、运行、管理，具备规划、设计一般计算机网络系统的初步能力，能从事远程数据、信息处理，能跟踪计算机及网络新技术的的应用型专门人才。本专业毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，能初步运用马克思主义的观点、方法去认识、分析和解决问题；拥护党和国家的路线、方针和政策；热爱祖国；树立正确的世界观、人生观和价值观；树立法制观念，遵纪守法；艰苦奋斗、热爱劳动；养成文明的行为规范，具有良好的职业道德。毕业生应掌握本专业所必

6、需的基础知识、基础理论和基本技能，具有运用计算机技术分析解决一般技术问题的能力和自学能力。毕业生应具有一定的体育运动和卫生保健知识，养成科学锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到《国家体育锻炼标准》有关要求，身体健康。毕业生应具有一定的创新意识、较好的人文素养和高尚的生活情趣。（二）业务规格本专业毕业生主要在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门从事信息安全应用和科学研究等工作。本专业毕业生应具备如下的知识和职业能力：（1）掌握本专业所需的计算机软硬件基础知识；（2）熟练掌握计算机网络知识，能

7、设计、组建、组织施工和维护局域网；（3）具备阅读本专业相关英文资料的能力；（4）有从事专业活动所需的写作、表达能力和经济管理能力；（5）掌握研究和开发信息安全系统和产品的基本方法。1.知识结构（1）热爱祖国，拥护党的基本方针政策，接受思想素质、专业素质、文化素质和职业技能素质等方面的综合培养，成为有道德、有理想、有专业技能的复合型人才。（2）勤奋学习，刻苦钻研。掌握计算机科学基础理论和计算机系统的基础知识，具有扎实的专业基础。131（3）接受软件设计的基本理论和基本技能的培养与训练，熟练掌握软件的设计、编制

8、、调试和维护。（4）掌握计算机网络体系的理论、安装、调试、运行、维护及开发有关的知识；掌握多媒体技术基本知识；掌握数据库基本原理及应用等方面的理论知识。（5）接受硬件的基本理论的学习和基本技能技巧训练，具有一定的微机接口应用综合开发能力。（6）掌握信息安全方面的基本理论和基本知识。2.能力结构（1）熟悉常用电工电子仪器仪表的性能及使用方法，并具有一定的调校和维护能力。（2）熟悉典型电子线路并具有较强的工艺实施能力