2004级园艺专业教学计划

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1、2004级园艺专业教学计划一、行业与岗位分析(一)行业现状分析我国社会经济迅速发展，城市化进程加速，城市污染、环境恶化和各种“城市病”的出现等生态环境问题日益突出，使城市面临着生态系统失去平衡的严峻挑战，危及着居民的健康和城市的持续发展。事实证明，开展植树种花养花，大力发展园林绿化事业，是城市建设发展的必然需求，是广大人民群众的迫切愿望，是改善环境、促进城市可持续发展的必由之路。近年了，各级政府对园林绿化空前重视，许多城市提出建设“花园城市”、“园林城市”、“山水城市”等口号，各地对发展园林绿化、加强城市生态环境建设的热情日益高涨，极大地促进了城市园林绿化事业

2、的发展。花卉产业的蓬勃嘎渣是绿化嘎渣的重要方面。经济的发展，使人民生活水平不断提高，城市的绿化美化、生活小区绿化煤化、居室绿化美化及生活礼仪对花卉的大量需求，为花卉业的发展提供了广阔的市场。花卉业已成为“三高”农业的重要项目，成为调整农业结构、繁荣农村经济、提高人民文化水平、美化生活的重要内容和途径。花卉产业是城市重要的经济增长点，的具有长远发展前景的新兴产业。当前，在农业产业结构进行战略性调整的推动下，全社会关心和参与花卉业的积极性与日俱增。据统计，1999年全国花卉种植面积超过12万公顷，销售额540余亿元。出口创汇2.6亿美元，鲜切花产量27亿枝，盆栽植

3、物21亿盆。花卉生产大省广东省花卉种植面积达10万余亩，年22总产值10亿元以上，年创汇3500万美元。目前广东已成为全国作大的花卉集散地，广州花市已成为全国盆栽观赏植物的生产、供应中心，是进口花卉的调运中心。每年有1.3亿~1.5亿枝鲜切花从广州消往全国，各地约有六成上的室内观赏植物来自广东。面向21世纪，我国园林绿化发展主要趋势是：（1）环境的恶化，使人们对改善环境高度关注，经济的发展，使改善环境成为现实可能，因此，绿化美化受到高度重视，得到迅速的发展；（2）园林的主要功能从单纯游乐型向生态型发展，使园林绿化在城市改善生态环境起到主导性作用；（3）花卉应用

4、成为城市生活的重要追求，促进了花卉产业的蓬勃发展；（4）高新技术的广泛应用，推动了园林绿化事业的迅速发展，如计算机技术和现代信息技术在园林规划设计中的应用已达到了一定的普及程度，现代生物技术在园林植物育种、繁殖、保护中发挥重要的作用；（5）可持续发展已成为园林绿化的基本原则，现代园林已不单纯解决绿化、美化的问题，而是以可持续发展为原则，以改善和美化人民居住环境、满足人民对生活质量提高的需求为目的。面队我国加入WTO和农业结构调整，园艺专业在我国农业中的地位显得更为重要，而现代园艺业的发展更需要先进的园艺科技作为强有力的技术支撑。高等职业学校园艺专业教学改革必须

5、前瞻未来园艺发展的趋势，适应21世纪社会经济和科学技术发展需求。综上所述，园艺产业的发展急需园艺专业的高级应用型人才。（二）毕业生面向的岗位（群）特点分析经分析研究，园艺专业业务范围涉及园艺技术人员、园艺作物生产人员等4个职业小类，涉及花卉园艺工、盆景工、园林植物保护工等12岗位。本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、花卉生产企业、城市公园和森林公园，从事园林绿化工程规划设计、施工与管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治的工作，也可以自主创业或与其他企事业单位从事与本专业有关的技术工作。二、培养目标与

6、要求（一）培养目标培养学生拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等全面发展，具有生态城市建设、观光旅游农业、花卉生产等行业以及施工养护管理、观赏植物生产繁殖、绿色植物产品生产的高级人才。（一）专业基本要求1．具备一定的从事本专业业务工作的能力和适应相关专业业务工作的基本素质和能力，有一定的计算机操作技能和英语基础。2．掌握花卉繁育、栽培与养护的基本知识和基本技能。3．掌握观赏树木繁育、栽培与养护的基本和基本技能4．掌握草坪建植、养护的基本和基本技能5．掌握蔬菜繁育、栽培与养护的基本和基本技能6．懂得园艺行业的生产、经营、管理工作。三、招生对

7、象与学制招生对象：普高生三校生；基本学制：全日制三年四、毕业最低学分三年制高职各专业毕业生总学分定为160学分。各类课程学分、学时分配如下：课程类别必修课选修课其他文化基础课专业基础课、主干课公共选选课下限专业选修课学分分布438861810学时分配740140896288毕业最低学分必修课学分+选修课学分下限值+其他学分≥160学分五、能力分析与分解职业能力能力要素课程设置考证考级要求基本素质1、懂得毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题。2、有良好的行为规范、职业道德和法律素质。3、有良好的身体素质。4、具有基本的语言文

8、学表达能力、信息收集与处理能力及自学能