物理学课程实验教学大纲

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1、《物理学》课程实验教学大纲　　　　　一、基本情况　1、实验总学时：36学时，不同专业参照《各专业实验项目选用表》　　2、实验项目数：13个，不同专业具体参照《各专业实验项目选用表》　　3、适用专业：药学、中药、制剂、中药资源、制药工程、医软专业　　　4、开课学期：第2、3学期　　5、实验教材：《物理学实验》2005年3月出版主编：顾柏平　　　二、实验教学目的及任务　（一）教学目的：让学生通过物理实验对物理理论有一个更深刻的理解，同时又学到一定的实验技能、实用技术和科研方法，为学生将来的学习、科研和工作

2、打下坚实的基础。　（二）教学任务：　　1、通过对实验现象的观察，分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学的理解。　　　2、培养与提高学生的科学实验能力，其中包括：　　1）能够自己阅读实验教材或资料，自觉做好实验前的准备；　　2）能够借助教材和仪器说明书，正确使用常用仪器；　3）能够运用学习过的理论知识，解释或判断某些实验现象；　　　4）能够通过实验现象，总结归纳出其规律；　　　5）能够正确记录和处理实验数据，绘制曲线；阐述实验结果；　6）能够完成简单的实验设计，撰写合格的实验报告。　　　3

3、、培养与提高学生科学实验素养，要求学生具有理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真的工作态度，主动研究的探索精神和遵守爱护公物的优良品德。　三、考核方法及评分办法　　1、考核评分占课程总分的20%。　　2、考核评分办法：动手操作40%，实验课提问20%，实验报告书写40%。　　四、实验主要仪器设备　　万用表、示波器、函数信号发生器、水银导电温度计、奥氏黏度计、焦利氏秤、阿贝折射仪、WXG-4型旋光计、721分光光度计、QE-1型静电场描迹仪、三相感应电动机、计算机、生物信号发生器　五、实验项目　实验

4、一、万用表的使用（3学时）　（一）实验类型：验证性　（二）实验类别：基础实验　　（三）每组人数：2人　-176-　　（四）实验目的与要求：学会正确使用万用表测量导体电阻，直流电流和交、直流电压；　（五）实验内容提要　　1、测量电阻R1、R2的电阻值；　　2、测量R1、R2与电流相串联电路的电流；　3、测试R1、R2与电流相串联中电流端电压，R1两端电压、R2两端电压；　4、量灯管的输入电压，灯管两端电压和镇流器两端电压。　　　（六）主要仪器设备及其配套数　万用表、直流稳压电源、电阻箱、测试板等共15套

5、　　　　　　实验二、示波器的使用（3学时）　　（一）实验类型：验证性　　（二）实验类别：基础实验　　　（三）每组人数：2　（四）实验目的与要求：　　　1、了解示波器显示波形原理　2、学习示波器的使用方法　　3、学习用示波器测试电压、时间间隔（或频率、相位差）　　　（五）实验内容提要：　1、了解通用示波器的结构和工作原理，掌握各个旋钮的作用和使用方法　　　2、练习迅速调出稳定的波形　　　3、学会用示波器观察波形以及测量电压、频率和相位差　（六）主要仪器设备及其配套数：示波器、函数信号发生器；15套　　　

6、　　　实验三、用惠斯通电桥测电阻（3学时）　（一）实验类型：验证性　　（二）实验类别：基础实验　　（三）每组人数：2人　　　（四）实验目的与要求　1、熟悉与惠斯通电桥测电阻的原理；　　2、掌握箱式惠斯通电桥电阻的方法。　（五）实验内容提要　　　1、熟悉箱式惠斯通电桥面板上各旋钮，按钮的作用。　2、用箱式惠斯通电桥分别测量阻值大小不同的三个电阻。　　　（六）主要仪器设备及其配套数　　-176-　　QJ19型电桥、检流计、稳压电源、电阻、导线若干共15组　　　　实验四、简单的恒温控制电路（3学时）　　（一

7、）实验类型：验证性　（二）实验类别：基础实验　　　（三）每组人数：2人　　（四）实验目的与要求：　　1、了解晶体三极管恒温自动控制电路的原理　2、安装一组简单的恒温自动控制电路　（五）实验内容提要：　　1、连接水银导电温度计与晶体管控制电路。　2、观察环境温度变化时电路的工作情况　（六）主要仪器设备及配套数：　　主要仪器：水银导电温度计、恒温自动控制电路板、稳压电源　　配套数：15套　　实验五、液体黏度的测定（3学时）　　（一）实验类型：验证性　　（二）实验类别：基础实验　　（三）每组人数：2人　　（

8、四）实验目的与要求：掌握用毛细管法测液体黏度的方法　（五）实验内容提要：　　1、测量蒸馏水的液面下降时间　2、测量葡萄糖的液面下降时间　　　3、测量酒精的液面下降时间　　4、计算待测液体的粘度　　　（六）要仪器设备及配套数：　　主要仪器：奥氏黏度计、洗耳球、稳压电源、支架、秒表、量筒及温度计（共用）　配套数：15套　　实验六、液体表面张力系数的测定（3学时）　（一）实验类型：验证性　（二）实验类别：基础实验　（三）每组人数：2　　　（四）实验目的与要求：