物理学课程教学大纲

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1、物理学课程教学大纲目录《计算机基础与应用》课程教学大纲1《计算机程序设计（VB）》课程教学大纲8《文献检索》课程教学大纲12《力学》课程教学大纲15《热学》课程教学大纲27《电磁学》课程教学大纲36《光学》课程教学大纲43《近代物理学》课程教学大纲48《理论力学》课程教学大纲52《专业英语》课程教学大纲57《高等数学》课程教学大纲59《数学物理方法》课程教学大纲69《电工学》课程教学大纲75《模拟电路》课程教学大纲80《数字电路》课程教学大纲88《热力学统计物理》教学大纲（I）92《电动力学Ⅰ》课程教学大纲96《量

2、子力学Ⅰ》课程教学大纲100《物理教学论》课程教学大纲104《固体物理》课程教学大纲109《物理学史》课程教学大纲113179《试教与微格教学》课程教学大纲116物电学院（物理专业）教育实习教学大纲118《电子设计自动化》课程教学大纲122《音像技术》课程教学大纲129《单片机与接口技术》课程教学大纲136《计算机网络》课程教学大纲141《热力学统计物理》(Ⅱ)课程教学大纲147《电动力学Ⅱ》课程教学大纲150《量子力学Ⅱ》课程教学大纲153《固体物理》课程教学大纲156《经典物理专题研究》课程教学大纲161《光学

3、问题专题》课程教学大纲168《光电子技术》课程教学大纲172《高等光学》课程教学大纲176179课程编号：1400001《计算机基础与应用》课程教学大纲（FoundmentalsandImplementoftheComputer）总学时：（144）学分：3+1一、课程简介：1、课程性质：专业必修课2、开课学期：第一、二学期。其中：第一学期开设计算机基础，第二学期开设计算机应用（VFP）。3、适用专业：物理学本科专业、电子信息工程本科专业、电子科学与技术本科专业4、课程修读条件：无5、课程教学目的：人类社会已经进入信

4、息时代，计算机以渗透到社会生活的各个领域，掌握计算机基础与应用知识和技术是本科学生必不可少的技能。本课程要求学生通过学习，具有能在信息社会中有效进行生活、学习、教学、管理、科研所必备的有关计算机的基本知识和应用能力，掌握计算机的基本操作和使用方法。二、教学基本要求或建议：全程以多媒体教学为主，理论联系实际应用，通过实验来理解理论知识。三、内容纲目及标准：第一学期计算机基础（一）理论部分学时数（27）第一部分基础知识第一章计算机的发展与应用[教学目的]了解计算机的特点；了解计算机的应用领域；了解计算机的发展方向；了解

5、信息高速公路的概念。[教学重点与难点]计算机的应用领域与发展方向第一节计算机的特点与应用第二节　计算机的发展方向第三节　信息高速公路第二章计算机中信息的表示[教学目的]掌握数制间的转换，了解字符编码的方法。[教学重点与难点]数制间的转换第一节记数的基本概念第二节　计算机中的常用记数制第三节　字符编码第三章微型计算机系统[教学目的]了解微机的组成与分类，了解微机的性能指标。[教学重点与难点]微机系统的组成179第一节微型计算机系统的基本组成第二节　微型计算机的硬件系统第三节　微型计算机的软件系统第四节　微型计算机的分

6、类与主要性能指标第四章DOS操作系统[教学目的]了解DOS的概念，掌握常用的DOS命令，了解计算机病毒及防治。[教学重点与难点]常用DOS命令第一节DOS的基本概念第二节　DOS文件及其组织第三节　常用DOS命令第四节　数据压缩实用程序ARJ第五节　计算机病毒及防治第五章中文操作环境与汉字输入法[教学目的]了解汉字编码，掌握一种以上汉字输入方法。[教学重点与难点]输入法第一节汉字编码第二节　汉字操作系统第三节　汉字输入法简介第二部分操作系统第六章Windows2000操作系统[教学目的]掌握WINDOWS2000的

7、特点、功能、配置、运行环境，掌握WINDOWS2000“开始”按纽、“任务栏”、图标的使用，掌握应用程序的运行和退出，掌握资源的浏览，掌握文件和文件夹的创建、移动、删除、复制、换名及设置属性操作，掌握运用程序的添加和删除。[教学重点与难点]　Windows的基本操作，系统资源的管理，系统设置第一节Windows的启动与退出第二节　Windows的桌面元素第三节　Windows的基本操作第四节　系统资源的管理第五节　应用程序的管理第六节　系统设置第七节　画图应用程序第三部分文字处理第七章文字处理软件Word2000[

8、教学目的]了解中文Word2000的基本功能，掌握文档的创建、打开、编辑、查找和替换、保存、复制、删除、显示、打印；文档版面格式的编排，掌握表格的制作、数据的排序和计算，掌握图形功能。[教学重点与难点]文档的编辑与编排，表格，图形第一节Word2000概述第二节　Word2000文档的打开与保存第三节　Word2000文档的编辑第四节　Word2000文档的