搞好兴趣小组　促进专业发展.doc

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1、搞好兴趣小组　促进专业发展兴趣小组活动是学生课外学习活动的一种有效形式，它既可以拓展和延伸课堂教学,又可以培养学生的兴趣和特长；既可以丰富学生的课余生活，又可以促进学生的全面发展。并且，搞好兴趣小组活动对于一个专业一个学校的发展也是至关重要的。下面就兴趣小组活动在专业发展方面所起的作用，谈谈本人的几点看法。一、搞好兴趣小组，能激发学生专业学习的气氛参加兴趣小组活动，可以使学生在实践活动中不断地把所学到的知识应用到实践实际中去，体会成功的快乐与喜悦，同时也能在活动中发现自己的短处与不足，从而激发新的学习的需要，增强学习动机，并进一步激发更大的学习兴趣。例如在机械维修小组、电工

2、基础小组、无线电爱好者小组、数学小组等活动中，学生运用所学的知识，通过亲自动手，巩固了课堂上老师所讲的知识，同时又获得了某些课本中没有涉及的新的知识，这样就进一步激发了学生的求知欲，使他们学习的兴趣更浓了。参加小组的条件之一是各门功课的学习都较好，因而争取参加小组也就成为鼓舞学生学习的重要动机。这些小组活动中培养起来的专业兴趣，又可成为未来职业选择的重要依据。这样不仅可以激发小组成员的学习兴趣及斗志，同时能够以点带面影响到整个班级乃至整个专业，使整个专业具有良好的专业学习气氛，经过较长时间的积累可以形成自己的专业特色与文化底蕴。二、搞好兴趣小组，有利于提高教师的专业水平提高

3、教师的专业化水平，是现代中等职业学校发展的共同趋势。近年来由于中等职业学校专业设置不规范、变化快，专业教师短缺现象严重，往往是邻近专业执教，或者临时抱佛脚现用现培训。另外高等师范院校与中等职业学校专业设置的不配套导致很多新教师专业不对口，这样就造成了专业教师水平低下、动手能力不够、疲于应付的局面。兴趣小组是使这类教师迅速掌握专业技能、提高动手能力非常有效的捷径。让这些教师有选择地参与兴趣小组的辅导与管理工作，不仅可以使他们解决理论与实际脱节的问题，而且可以使他们接触到更多更新的知识，及时了解本专业最前沿的科学理论，迅速掌握本专业最新的发展动向，开阔视野，提高能力。让他们聆听

4、有经验的主导老师的讲解，观看其实际操作，亲身体验动手操作的快乐与魅力，在参与辅导的同时自己也有所收获和提高，这样可以使很多教师在较短的时间内掌握专业特点，提高操作水平，在工作上很快可以独挡一面。我们机电专业有五、六名新教师就是通过这条途径很快成了专业骨干教师。三、搞好兴趣小组，有助于促进专业实验设施的硬件建设2专业的发展除了要有雄厚的师资力量外，另一个不可或缺的条件就是先进的实验实习设备。兴趣小组活动不仅可以激发学生的学习兴趣，形成良好的学习氛围，积累丰富的实践教学经验，培育出大批高水平的教师，而且可以提高本专业在本地区的知名度和影响力，得到社会的肯定，赢得领导的重视，从而

5、得到上级有关部门、学校及其他企事业单位的资金资助及实验设备的支持。我校曾以兴趣小组活动为契机与青岛二中联合，相互学习，共同发展。经多年的沟通与合作，2003年得到他们大量的试验设备的支援。2005年我们以兴趣小组成员为骨干组成参赛队，参加青岛市机电专业技能大赛获一等奖，得到教委领导的好评，争取到了教委实验资金的支持。四、搞好兴趣小组，能拓宽生源和安置的渠道搞好兴趣小组活动，不能仅仅限制在实验室，而是要走出学校、深入社会，要通过搞校企联合、校校联合、校区联合、校村联合等多种形式的兴趣小组活动，来扩大学校的影响力。深入工厂车间参观调查，向有经验的师傅请教；与兄弟学校联合，交流总

6、结，实现资源共享；走进社区农村，利用所掌握的专业知识为居民服务……这样做不但能使学生更快更好地掌握更多的知识，而且提高了学校及专业的知名度，扩大了社会影响。同时通过兴趣小组活动的带动，可以培育出更多具有一技之长的优秀毕业生，他们会成为学校活生生的广告，吸引更多的学生到本专业就读，吸引更多的用人单位来校招聘人才，从而拓宽毕业生的就业渠道。人们常说：兴趣是最好的老师。没有兴趣，学生就不能把知识学好；同样，没有兴趣小组活动，学校的教学工作就会黯然失色。兴趣小组活动是课堂教学最重要也是最直接而有效的辅助手段，切不可等闲视之。2