学国立宜兰大学学生谘商组

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1、附件四101學年度國立宜蘭大學學生諮商組諮商輔導工作年度計畫工作項目實施內容預期工作目標諮商專業服務1.個別心理服務1.提供教職員工生相關心理議題之輔導與諮商。2.將服務狀況以ＳＰＳＳ軟體登錄，以利後續分析與統計，並作為此服務之績效考核內容。1.預計將有100人接受服務。2.增加同學介紹來晤談之人次。2.個別心理測驗服務1.中心目前有人格、人際、憂鬱心情、心理適應、生涯、學習診斷、前額葉診斷執行功能診斷等6大類共21種心理測驗。2.依個人需求，擇用中心內部心理測驗，提供測驗施測與解釋，並考量是否進行後續的個別心理服務。1.預計將有15人接受個別

2、施測與解釋服務。3.教師諮詢服務1.提供教師（尤其是導師）諮詢，協助教師因應學生困擾及輔導學生。2.此項服務狀況亦登錄至ＳＰＳＳ中。1.預計將有25人次接受服務。2.增加導師轉介學生來晤談之人次。4.團體心理測驗服務1.每個新學年開始，使用「柯氏情緒量表」對一年級學生進行「新生心理健康篩檢」，並進行後續的高關懷組群追蹤。此檢測為憂鬱自殺防制中的重要一環。2.依據需要，擇用中心內部測驗，進行團體施測與解釋，評估群體（e.g.,一個班級）的心理狀態，並據以提供後續服務。1.柯氏情緒量表預計將有1000人接受服務，50人接受電話追蹤。2.團體施測預計

3、將有10場次。3.早期發掘困擾，並及時介入輔導。5.團體與工作坊1.依據學生族群的需求，設立相關主題之團體或工作坊。2.團體原則上每週進行一次，共進行八週；工作坊則於一個週末內完成。1.預計每學期開立1個諮商團體，以及1個工作坊。心1.班級座談1.設立學生族群所需主題，以班級為單位進行班級座談。2.此學期之主題有：人際、生涯、學習策略、未婚懷孕議題、身心障礙者權益等五類座談內容。1.預計每學年接受申請，有5場次之班級座談。2.行銷諮商組服務。3.活動滿意度平均達80％17理衛生教育推廣2.諮商股長講習1.召集全校各班諮商股長，宣達諮商股長之任務

4、與責任外，也對諮商股長進行憂鬱心情辨識的訓練，協助諮商股長成為初級預防中重要的資源。1.每學期初1場次。2.預計整學年諮商股長主動聯繫諮商中心有8人次。3.行銷諮商組服務3.導師輔導知能1.舉辦知能研習，協助導師擁有輔導學生基礎知能與技巧，提高導師對於心理狀態及危機處遇的敏感度，並轉介導生至學生諮商組。1.每學期1場次。可與教職員工自我照護研習合併辦理。2.增加教職員轉介學生來晤談之人次。3.活動滿意度平均達80％4.教職員工自我照護研習1.舉辦相關研習，協助教職員工因應壓力、人際、家庭、親職等方面的困擾，照顧好自己，也能照顧好學生，更提昇工作

5、效能。1.每學期1場次。可與導師輔導知能合併辦理。2.預計每場次參與人數有30人。3.活動滿意度平均達80％5.個案研討會1.邀請專家學者，一同研討校內學生案例，以求專業的成長，維持諮商知能與技能，也維持專業服務的品質。2.邀請縣內專業人士前來與會，一同研討成長。1.每學期1場次。2.每場次邀請縣內5位專業人員一同研討。3.活動滿意度平均達80％6.諮商中心主題週1.原則上以生命教育作為主題，安排系列活動，推廣珍惜生命、豐富生命內涵的概念，並作為憂鬱與自殺防制作為的其中一環。1.每學期1次主題週。2.行銷諮商組服務。3.推廣珍惜生命的概念，預防

6、自我傷害。4.預計每學期參與人次為200人次4.活動滿意度平均達80％7.性別平等宣導1.新生性別平等講座：對新生進行性別平等講座，以傳遞性別平等法規的基礎內涵，讓學生瞭解性騷擾、性侵害的樣態及求助資源。2.相關性別平等講座與活動。1.新生於開學新生訓練時進行講座。預計人數有1000人。2.不定期舉辦性別平等相關活動。3.強化性別平等概念，並預防性騷擾與性侵害。4.活動滿意度平均達80％178.星光電影院1.舉辦電影賞析活動，以娛樂的方式，推廣並教育參與者相關的心理衛生概念。1.每學期2-3場電影賞析活動。預計每場次30人參與。2.寓教於樂，傳

7、遞心理健康相關知識。3.活動滿意度平均達80％9.心理健康服務需求調查1.調查學生族群對於特定議題的狀態與看法，除蒐集學生特色之外，也藉以分析學生心理健康服務之需求。1.101學年預計調查：(1)入學時生涯定向狀況(2)UCAN興趣低區分學生之生涯定向狀況(3)休退學原因2.以統計調查結果，規劃設計心理衛生教育活動內涵。10.生涯類講座與活動1.大學入門課程2.大學入門課程教學成效觀摩檢討會3.職涯培力課程教學成果及發表會4.Ucan生涯興趣（大一）及職能診斷（大三）普測1.增加師生對生涯議題之敏感度。2.活動滿意度平均達80％12.社交網站平

8、台1.規劃成一貼近學生習慣的平台，進行活動宣導及初步輔導資訊提供。1.提升學生諮商組在學生族群中之能見度，及參與諮商組活動之催化因素。2.藉由參與諮商