科研、社会服务“十二五”规划9.3

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1、江苏经贸职业技术学院科技与服务社会“十二五”专项行动计划（修改稿）科技处高校的科技与服务社会是区域经济社会发展的强大动力。同时，没有科技与服务社会的发展，就没有我院的发展；科技与服务社会发展的未来，决定着我院的未来。“十二五”时期，是高等职业教育贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实施创新驱动的重要时期。为主动适应区域经济社会的转型需求，学院建设国家骨干高职院校的需要，全面提升学院的科技与服务社会的水平和层次，根据国家、省、市教育发展规划纲要，结合学院“十一五”科技与服务社会的实际情况

2、，以及学院“十二五”事业发展规划，特制定科技与服务社会的专项行动计划。一、“十一五”规划的执行情况：在“十一五”期间，我处由单一科研管理职能的科技处扩展成为集科研管理、产业管理与资产经营管理、生产性实训基地管理、科技信息管理四大职能的科技与产业处。1.管理和服务双轮驱动，促进学院科研工作更加制度化和规范化。“十一五”期间，在科研管理上由管理为主向管理和服务并重转变，在科研管理模式上，推行科研管理的院系二级科研管理体制，引入了科研信息化管理平台，学院科研成果数量增长迅速，科研成果质量明显提高。我院教师

3、共承担省及以上级纵向科研项目66项，其中国家级项目5项，实现了国家级课题立项的重大突破。获批江苏省高职院工程技术心项目2项，填补了省级工程技术中心项目的空白。承接横向课题35项，彰显高职院校企合作，科技服务社会的办学特色。院级课题立项共341项；其中院级重大课题37项、重点课题108项。除科研项目外，“十一五”期间，我院教师科研论文的发表数量增长迅速，且论文发表层次显著提高。自2006年以来，我校教师共发表学术论文1047篇，其中核心期刊论文共209篇，被新华文摘转载1篇，被人大复印资料转载3篇，被

4、EI收录论文6篇、SCI收录论文9篇。同时，知识产权有了新进展，专利申报2项，计算机软件著作权登记1项。建立6个研究所，学院科研发展经费投入逐年增加，累计拨款达330万元，同时，广大教师承接的各级各类纵横项科研课题，到目前为止，到账经费达300万元。2.校办产业规范规范与创新，以培养为服务地方经济的应用型人才服务校办产业从无序发展向突出重点来转变，改变以往校办企业小而散的状况，明确了以服务地方经济为总目标，依托专业办产业，坚持现代服务业为产业的发展方向注册成立了“江苏经贸职业技术学院资产管理有限公司

5、”，投资成立了两家控股子公司“南京快易洁家政服务有限公司”和“南京光华科技发展有限公司”。3.构建“四位一体”的大学生生产性实训基地，为创建骨干高职院打好基础学院建立了“光华校区大学生实训基地”和“江宁校区180大学生创业广场”。在“光华校区大学生实训基地”试营业期间，每天安排120名学生顶岗实习，并尝试365天轮班、轮岗实训。大明路和众彩物流。4.创建科技信息中心，做好科技信息的基础工作，满足江苏高校科技网的需要在科技信息服务上，创建了科技信息中心网站，11首先为学院提供决策信息参考，共编发《参考

6、资讯》12期。其次为了教学科研的需要，向教学科研人员提供强有力的信息支撑。第三引入了“国务院发展研究中心信息网”。使得我院在江苏高校科技网的江苏高校录入信息排名中，由榜上无名到名列前茅。5.“政行校企”深度融合，异质资源的流动，提高服务社会能力“政行企校”四方联动绩效显现。成立职教集团，当地政府、企业签订全面合作协议，在科技服务、培训教育、资源共享等方面深度合作，实现互惠共赢。加强与中国商业联合会、等行业协会的联系，推动校企深度融合、工学紧密结合，与家企业建立了个省级校企联盟。搭建产学研合作新型平台

7、，不断开发“四技”服务项目（技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务“四技服务”管理办法），积极推进服务社会工作。“十一五”期间共承担服务社会项目个，到账金额万元。积极开展社会培训，技能鉴定成绩出色。学院紧密契合地方经济，坚持“长期、定点、有效”原则，在企业诊断、员工培训、订单培养等方面，不断开拓与当地人才需求相适应的社会培训和考证渠道，开发新兴培训项目，社会培训人数逐年增加。充分利用国家职业技能鉴定所鉴定站的丰富资源，积极开展涵盖初、中、高、技师和高级技师五个等级的多工种职业技能鉴定，为企事业单位在

8、职员工、下岗工人的职业技能培训鉴定近人次。科研实力、科研水平、科研成果，服务社会等是衡量高等职业院校办学水平的重要指标之一。“十一五”时期，在学院党委与行政领导正确领导下，增强了科研能力、提高了科研水平，在服务社会的质和量上取得了突破。与此同时，学院积极探索高职教育中科技研究与服务社会的科学规律和运作模式，通过量化考核、奖励等激励机制的建立，在“十一五”期间使学院科研、服务社会工作取得了较大的成绩。二、对照国家、省、市教育发展规划纲要存在问题1.外部问题。由于高职院体