高初中生物知识衔接-第一章走进细胞部分

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1、高初中生物知识衔接第一章走进细胞部分由于没有接触新教材，教学中经常把新老教材对比。在新课程标准下，新版教材第一章走进细胞用图示来说明生命活动离不开细胞，我认为在学生讨论前应给一些提示，如生物体或生命的基本特征，让学生活动有目的性。生命活动离不开细胞生物体都具有以下特征（高中课本旧版必修1绪论）：1、生命体有共同的物质基础合结构基础；2、生物体都有新城代谢作用；3、生物体都有适应性；4、生物体都有生长、发育与生殖现象；5、生物体都有遗传、变异的特性；6、生物体都适应一定的环境，也能影响环境。注：（

2、1）虽然说“都有”，但并不是每一个生物都具有上述6个特征，只是这六个普遍存在。比如有的生物不能繁殖（如骡子）。其中以新陈代谢为最基本特征，是进行一切其他生命活动的基础，是一切生命所共有的。（2）至于结构基础，主要指细胞结构，但病毒并没有细胞结构，只因为病毒必须寄生在活细胞内才能正常进行生命活动，所以才有上面的说法。（3）这六大特征是从不同的角度来概括地，涉及生物学的不同分科，是一个总结、概括。生命的基本特征（初中课本）化学成分的同一性从元素成分看，都是由C、H、O、N、P、S、Ca等元素构成的；

3、从分子成分来看，生命体中有蛋白质、核酸、脂肪、糖类、维生素等多种有机分子。其中蛋白质都是由20种氨基酸组成；核酸主要由4种核苷酸组成；ATP(三磷酸腺苷)为贮能分子。严整有序的结构生命的基本单位是细胞，细胞内的各结构单元（细胞器）都有特定的结构和功能。生物界是一个多层次的有序结构。在细胞这一层次之上还有组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统等层次。每一个层次中的各个结构单元，如器官系统中的各器官、各器官中的各种组织，都有它们各自特定的功能和结构，它们的协调活动构成了复杂的生命系统。各种生物

4、编制基因程序的遗传密码是统一的，都遵循DNA--RNA--Protein的中心法则。新陈代谢生物体不断地吸收外界的物质，这些物质在生物体内发生一系列变化，最后成为代谢过程的最终产物而被排出体外。组成作用（anabolism）：从外界摄取物质和能量，将它们转化为生命本身的物质和贮存在化学键中的化学能。分解作用（catabolism）：分解生命物质，将能量释放出来，供生命活动之用。生长发育生物体能通过新陈代谢的作用而不断地生长、发育，遗传因素在其中起决定性作用，外界环境因素也有很大影响。遗传变异生物

5、体能不断地繁殖下一代，使生命得以延续。生物的遗传是由基因决定的，生物的某些性状会发生变异；没有可遗传的变异，生物就不可能进化。应激性生物接受外界刺激后会发生反应。高等动物的运动受神经系统的控制。进化生物表现出明确的不断演变和进化的趋势，地球上的生命从原始的单细胞生物开始，走过了多细胞生物形成，各生物物种辐射产生，以及高等智能生物人类出现等重要的发展阶段后，形成了今天庞大的生物体系。另外还有一些说法，对课堂讨论有提示作用。生命的基本特征：1、核酸和蛋白质是各种生命有机体共同的大分子基础；2、细胞是

6、一切生命有机体结构和功能活动的基本单位；3、新陈代谢是生命现象最基本的运动形式；4、信息传递是维持机体生命活动的统一机制；5、生长和发育是生物体量变与质变转化的表现形式；6、生殖是生物有机体生生不息的基础；7、遗传与变异是一切生命活动的基本规律；8、生物进化是生命发展的全部历史；9、生物与环境的统一是生命自然界的基本法则。我的观点：图1与图2分别以草履虫和人为例来展示生命的基本特征，草履虫的应激性与图3的反射可以一起讨论，图4可以讨论多细胞生物整体与局部的关系。常考细胞、生物类别植物一、藻类植物

7、（最早出现的水生低等植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，含叶绿素，进行光合作用）1、绿藻门（藻类植物最大的一个门，在植物界的系统发育中居于主干地位。）⑴、衣藻（单细胞、双鞭毛、红色眼点、杯状叶绿体、孢子生殖和同配生殖）⑵、团藻（多细胞空心球体，内充满胶质和水。卵式生殖）⑶、水绵（丝状体、带状叶绿体、断裂生殖和接合生殖）同型世代交替（有性世代[配子体世代]与无性世代[孢子体世代]交替出现）2、褐藻门（海带：含藻黄素和叶绿素）3、红藻门（紫菜：含藻红素和叶绿素）附：①、两界说的藻类植物②、两界说的菌

8、类植物（细胞门、粘菌门、真菌门）③、两界说的地衣植物（真菌和藻类的共生体，能分泌地衣酸变岩石表面为土壤，是植物界的开路先锋）二、苔藓植物（地钱、葫芦藓）1、小型多细胞绿色植物，水生到陆生的过渡类型。2、有假根、茎和叶，但无输导组织。3、异型世代交替，配子体（n）发达，孢子体（2n）寄生。4、受精过程借助于水。5、有颈卵器和胚出现，属高等植物。三、蕨类植物（蕨、石松、木贼、松叶兰）1、有根、茎、叶的分化，2、内部出现维管系统，属维管植物：木质部（管胞和导管）和韧皮部（筛孢和筛管）。3、异型世代交替