新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案(最新)

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1、新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案（最新）[考试时限]：60分钟00  54  44[及格分数]：60分[考试说明]：1、软权力，硬权力要搭配使用。尽量少用硬权力，多用软权力；在时间先后上，要先用软权力，后用硬权力。软权力用得多了，慢慢地也能够转化成硬权力。（） 正确 错误2、激励一致，实质就是激励与决策要一致。激励是提供决策执行的依据；而反过来，决策是提供激励的动力、动机。（） 正确 错误3、没有评价、没有反馈，就没有激励，所以必须及时对员工过去的行为给出评价。而且激励要及时，越及时效果越好。（） 正确

2、 错误4、身为领导者，做出的决定往往是事关大局的。因此领导者在制定决策时必须四平八稳。（） 正确 错误5、在注重结果导向的重要性排序中，过程没有结果重要，这意味着结果重要，过程并不重要。 正确 错误6、领导是一门艺术、一门科学。领导的科学化和艺术化相辅相成，缺一不可。（） 正确 错误7、领导的最主要的职责是提供服务，是为群众搭建平台的。（） 正确 错误8、领导工作的大趋势，就是不断地减少领导工作的数量，提高领导工作的质量。 正确 错误9、领导决策就是出主意的过程，而且所有的主意都由自己来出。（） 正确 错误1

3、0、在毛泽东“出主意”的论述中，“主意”最初、最先从哪里产生，是无关紧要的。（） 正确 错误11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是（） “用人”是用制度，通过制度、环境来发挥干部的作用 “用”是作用的概念 “用”是影响力、领导力的概念 “用”是使用人这个“工具”的意思。12、在毛泽东“出主意”的论述中，最终、最后的主意，是从（）那里产生的。 人民群众 全社会 领导者 企业13、领导干部要想做好领导工作，一方面是出主意，更重要的是（） 选主意 用干部 勇于变革 留住人才14、邓小平提出的“以领导者为中心

4、”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述（）方面的问题。 治国方略 领导艺术 领导方式 党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策，而决策的重点又在于（） 执行 计划 选择 检验16、继“东北现象”后又出现了“新东北现象”，产生这两种现象的共同原因主要在于（） 走计划经济的路子 追求“最优决策”，失去了发展机遇 资源不足 地理位置不利于发展17、在制定决策中，不正确的做法是（） 追求十全十美，寻找“最优决策” 采取分段决策，代替“最优决策” 决策要方向，多人决策 决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导

5、制定决策时，首要关注的应该是（） 目的 目标 途径 对策19、领导者做决策，应当同时具备以下要素（） ①② ①②③ ②③④ ①②③④20、以下路径，属于完整的制定决策思路的是（） 目的→目标→途径→对策 目标→目的→途径→对策 对策→途径→目标→目的 途径→对策→目标→目的21、以下路径，属于完整的修正决决策思路的是（） 目的→目标→途径→对策 目标→目的→途径→对策 对策→途径→目标→目的 途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是()。 识别人，选拔人 使用人，管理人 培养人，留住人 培养人，

6、激励人23、在领导这的“六个用人”中，“培养人，留住人”是用人的（） 前提 重点 难点 关键24、领导重在用人，用人重在（） 选拔 使用 培养 激励25、“领导就是服务”是（）关于领导的著名论述。 毛泽东 邓小平 江泽民 左云26、提出国家的工作重心由阶级斗争转移到经济建设上来的重大决策，是在党的（） 九届三中全会 九届四中全会 十一届三中全会 十一届四中全会27、以下对领导者的理解，错误的是（）邓小平提出的社会主义两大原则是（）。 社会主义的领导者的本质是全心全意为人民服务的公仆 领导者要善于当配角，为群众

7、的生产、生活提供环境，创造条件 领导者要善于让群众自己去创新、创造 领导者永远都处于舞台的中心，成为最终的决定者28、“各级领导者都要学习研究领导科学”，是（）关于领导的著名论述。 毛泽东 邓小平 江泽民 周恩来29、“九五”和“十五”计划期间，党中央制定的区域发展战略中，对中部发展的策略是（） 振兴 优先发展 鼓励 支持30、在决策的四个要素中，对策实际上是对政策制定中（）的回答。 为什么 干什么 怎么干 怎么变31、在领导工作方面，毛泽东提出了（）的论述。 “没有调查就没有发言权” “出主意” “解放思想

8、，实事求是” “用干部”32、管理创新要提高决断力，必须做到（） 打开空间，创新思维 缩短时间、抓住机遇 关注结果，提高绩效 思路要完整，而且要及时调整 挑战现状，勇于变革33、一个成熟的领导者，制定出正确的决策后，还需要（） 选择合适的力度 选择合适的时机 选择合适的执行者 选择合适的激励措施34、党中央制定的现代化“三步走”战略属于（） “最优决策” 一次性决策 多步决策 分段决策35、过去的管