教育信息化论文：教育信息化实施研究

《教育信息化论文：教育信息化实施研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、教育信息化论文：教育信息化实施研究【摘要】：文章首先对教育信息化的概念进行科学的论述,然后分析在当前形势下我国实施教育信息化的重要性和紧迫性,接着根据我校在信息化建设过程中所积累的经验加以总结和创新,从而对基础设施建设和具体实施方法两方面进行论述.　　【关键词】：教育信息化；远程教育；互联网教育信息化的概念是在20世纪90年代伴随着信息高速公路的兴建而提出的。在美国的"信息高速公路"计划中，特别把IT在教育中的应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径，美国的这一举动引起了世界各国的积极反应，许多国家的政府相继制定了推进本国IT在教育中应用的计划。我国自20世纪9

2、0年代末开始，随着网络技术的迅速普及，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，人们越来越关注信息技术对社会发展的影响，"社会信息化"的提法开始出现，联系到教育改革和发展，"教育信息化"的提法也开始出现了。现在，政府的各种文件已经正式使用"教育信息化"这一概念，并高度重视教育信息化的工作。　　教育信息化的概念　　信息化是将信息作为构成某一系统、某一领域的基本要素，并对该系统、该领域中信息的生成、分析、处理、传递和利用所进行的有意义活动的总称。我们称对信息的生成、分析、处理、传递和利用为信息技术。因此，对某一系系统、该领域的信息化是将信息作为构成该系统、该领域的基本

3、要素，并在该系统、该领域中广泛地应用信息技术的有意义活动的总称。　　信息化包含两层含义。一层是对信息重要性的认识，将信息作为一种基本的构成要素。因此，信息化的过程中，首先应对系统进行信息分析，它是信息化的基础。另一层是信息技术的广泛应用。信息技术的广泛应用是在系统信息分析的基础上进行的。没有对系统深入地信息分析，就不可实现信息技术在系统中的有效应用。　　国家信息化是将信息作为社会的一种基本要素，在国家的各个方面，各个领域，广泛地应用信息技术，加递实现国家的现代化的过程。　　教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育的各个领域广泛地利用信息技术，促进

4、教育现代化的过程。教育信息化的过程中应高度重视对教育系统以信息的观点进行信息分析，并在此基础上进行信息技术在教育中的有效应用。　　1、我国实施教育信息化的重要性和紧迫性　　信息技术是当今最活跃，发展最迅速，影响最广泛，渗透力最强的科学技术领域之一。信息化是一场深刻的革命，在社会许多领域对传统的生产、生活和思维方式产生着巨大冲击，并促进着经济和社会的快速和均衡发展。随着全球经济一体化步伐的加快，信息化水平已成为衡量一个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志，是促进社会生产力发展的重要因素。世界各国对信息化的发展已给予了前所未有的关注。　

5、　教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。教育信息化是国家信息化的重要组成部分，对于转变教育思想和观念，深化教育改革，提高教育质量和效益，培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨越式发展的必然选择。　　我国党和政府一贯重视信息化建设，从上届政府开始，组建了以国务院总理为组长的国家信息化领导小组，体现出党和国家对信息化工作的高度重视与支持。教育部也及时成立了以部长为组长的教育信息化领导小组，领导全国教育信息化的建设和发展。　　2、对于硬件环境建设　　2．1、国家教育信息基础设施建设　　经过多年发展，

6、我国教育信息化的设施建设已具备良好基础，中国教育和科研计算机网与中国教育卫星宽带多媒体传输平台已覆盖全国，建立形成了"天地合一"的现代远程教育传输网络。我国要实现所有高校、大部分中等职业学校、有可能的中小学建成校园网。目前，我国第一个下一代互联网主干网已建成开通，它承担了我国下一代互联网的重大项目。大量研发、应用及产业化实验将在下一代互联网上得到开展，这也标志着我国高校互联网相关技术研究取得了跨越式发展。　　2．2、校园网环境建设　　校园网络要建设的内容很多，除了网络主干建设（包括信息中心建设和布线系统建设）外，还有如表1所示的一些典型项目。在有限经费下，何者先建

7、设？学校应根据经费、现有基础及人员情况详细分析需求和约束条件，选择合适建设项目。　　3、教育信息化具体实施方法　　3．1重视师生的互动教学活动　　将互联网与传统媒介有机地结合起来，有效地解决了教与学的交互性，包括学习内容互动，师生之间的互动，老师之间互动，学生之间的互动。如，学校通过"公告板服务"系统、"讨论组"系统，建立高效、迅速的通信联系。学生可以通过E-mail将完成的作业或疑难问题发送给教师，教师通过任何一台计算机随时查询自己的电子信箱，或批发作业，或回答学生疑难，进行"异步--非实时"教学交互活动。学校还可以通过"协作学习"的方式，在教师的指导下，教师分

8、配给学生小