2019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练第九章 平面解析几何 课时跟踪训练47含解析

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1、2019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练课时跟踪训练(四十七)[基础巩固]一、选择题1.已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是(  )A.x2+y2=2B.x2+y2=C.x2+y2=1D.x2+y2=4[解析] AB的中点坐标为(0,0),

2、AB

3、==2,∴圆的方程为x2+y2=2.[答案] A2.(2017·豫北名校4月联考)圆(x-2)2+y2=4关于直线y=x对称的圆的方程是(  )A.(x-)2+(y-1)2=4B.(x-)2+(y-)2=4C.x2+(y-2)2=4D.(x-1)2+

4、(y-)2=4[解析] 设圆(x-2)2+y2=4的圆心(2,0)关于直线y=x对称的点的坐标为(a,b),则有解得a=1,b=,从而所求圆的方程为(x-1)2+(y-)2=4.故选D.[答案] D3.(2017·湖南长沙二模)圆x2+y2-2x-2y+1=0上的点到直线x-y=2距离的最大值是(  )A.1+B.2C.1+D.2+292019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练[解析] 将圆的方程化为(x-1)2+(y-1)2=1,圆心坐标为(1,1),半径为1,则圆心到直线x-y=2的距离d==,故圆上的点到直线x-y=2距

5、离的最大值为d+1=+1,选A.[答案] A4.若曲线C:x2+y2+2ax-4ay+5a2-4=0上所有的点均在第二象限内,则a的取值范围为(  )A.(-∞,-2)B.(-∞,-1)C.(1,+∞)D.(2,+∞)[解析] 曲线C的方程可以化为(x+a)2+(y-2a)2=4,则该方程表示圆心为(-a,2a),半径等于2的圆.因为圆上的点均在第二象限,所以a>2.[答案] D5.点P(4,-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点轨迹方程是(  )A.(x-2)2+(y+1)2=1B.(x-2)2+(y+1)2=4C.(x+

6、4)2+(y-2)2=4D.(x+2)2+(y-1)2=1[解析] 设圆上任一点坐标为(x0,y0),则x+y=4,连线中点坐标为(x,y),则⇒代入x+y=4中得(x-2)2+(y+1)2=1.[答案] A6.(2017·福建厦门4月联考)若a∈,则方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示的圆的个数为(  )92019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练A.0B.1C.2D.3[解析] 方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆的条件为a2+4a2-4(2a2+a-1)>0,即3a2+4a-4<0,解得

7、-2

8、大值与最小值.由=1,解得k=±.故的最大值为.[答案] 92019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练9.圆心在直线2x-y-7=0上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),则圆C的方程为________.[解析] 圆心是AB的垂直平分线和2x-y-7=0的交点,则圆心为E(2,-3),r=

9、EA

10、==,则圆的方程为(x-2)2+(y+3)2=r2=5.[答案] (x-2)2+(y+3)2=5三、解答题10.(2017·江西南昌二中检测)在平面直角坐标系xOy中,经过函数f(x)=x2-x-6的图象与两坐标轴交点的

11、圆记为圆C.(1)求圆C的方程;(2)求经过圆心C且在坐标轴上截距相等的直线l的方程.[解] (1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,函数f(x)=x2-x-6的图象与两坐标轴交点为(0,-6),(-2,0),(3,0),由解得所以圆C的方程为x2+y2-x+5y-6=0.(2)由(1)知圆心坐标为,若直线经过原点,则直线l的方程为5x+y=0;若直线不过原点,设直线l的方程为x+y=a,则a=-=-2,即直线l的方程为x+y+2=0.综上可得,直线l的方程为5x+y=0或x+y+2=0.[能力提升]11.(2017·

12、大连统考)已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则

13、PM

14、+

15、PN

16、的最小值为(  )A.5-4B.-1C.6-2D.92019届高三数学(文)一轮复习课时跟踪训练

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