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时间:2018-07-24
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1、池州学院经济贸易系课程教学大纲池州学院CHIZHOUUNIVERSITY2012级财务管理专业目录《管理学原理》课程教学大纲1《管理学原理》课程实践教学大纲9《微观经济学》课程教学大纲11《微观经济学》课程实践教学大纲20《宏观经济学》课程教学大纲22《宏观经济学》课程实践教学大纲30《会计学原理》课程教学大纲32《会计学原理》课程实践教学大纲40《会计学模拟实训》课程教学大纲42《经济法》课程教学大纲45《中级财务会计1》课程教学大纲59《中级财务会计2》课程教学大纲66《财务管理原理》课程教学大纲74《成本会计学》教学大纲79《中级财务管
2、理学》课程教学大纲88《统计学》课程教学大纲94《税法》课程教学大纲104《会计电算化》课程教学大纲112《会计电算化》课程实践教学大纲119《管理会计学》课程教学大纲122《会计模拟综合实训》实验教学大纲132《高级财务会计学》课程教学大纲139《税务会计》课程教学大纲148《金融企业会计》课程教学大纲155《审计学》课程教学大纲165《高级财务管理学》课程教学大纲177《投资与理财》课程教学大纲185《财务报表分析》课程教学大纲196《证券投资学》课程教学大纲204《ERP沙盘模拟综合实训》实验教学大纲214《政府与非营利组织会计》课程教
3、学大纲220《会计英语》课程教学大纲228《商务礼仪》课程教学纲大纲237《企业运营管理》课程教学大纲244《企业运营管理》课程实践教学大纲253《税收筹划》课程教学大纲257《企业会计准则解读》课程教学大纲264《国际贸易实务》课程教学大纲272《资产评估学》课程教学大纲280《商务谈判》课程教学大纲288《证券交易实务模拟》课程教学大纲296《上市公司财务分析》课程教学大纲301《企业财务通则解读》课程教学大纲308《管理学原理》课程教学大纲一、课程说明1.课程类别专业基础类课程2.适应专业及课程性质财务管理专业必修3.课程目的(1)掌握
4、管理学的基本理论和方法正确认识课程的性质、任务及其研究对象,全面了解课程的体系、结构,对管理学基础有一个总体的认识。掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法,了解学科发展的新理论与新思想。(2)提高分析解决具体管理问题的能力紧密联系实际,学会分析案例,解决实际问题,把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中,切实提高分析问题、解决问题的能力。本课程为重要的专业基础课。4.学时与学分学时为56学时,学分为3学分5.建议先修课程经济学、思想道德二、课程教学基本内容及要求第1章管理与管理学计划学时:3学时基本要求:(1)掌握管理的
5、含义、管理的四项职能,管理者的角色和技能。(2)理解管理的属性,与其它学科的关系,管理的展望。教学重点及难点:(1)重点——管理的含义、管理属性、管理职能、管理者的角色与技能。(2)难点——管理的属性9基本内容:(1)管理的定义(2)管理的职能(3)管理者的定义、分类与作用(4)管理者的角色与技能(5)管理的属性:自然属性与社会属性,科学性与艺术性思考题:描述一个得到高效管理的班级会有怎样的表现。第2章古代管理思想计划学时:2学时基本要求:(1)掌握理查•阿克莱特的科学管理实践;亚当•斯密的劳动分工观点和经济人观点等西方近代管理思想。(2)理
6、解西方早期的管理实践和西方古代的管理思想。教学重点及难点:(1)重点——理查•阿克莱特的科学管理实践,亚当•斯密的劳动分工观点和经济人观点。(2)难点——欧文的人事管理;巴贝奇的作业研究和报酬制度;尤尔的工厂秩序和法典;汤尼的收益分享制度与哈尔西的奖金方案。基本内容:(1)中国早期管理思想(2)外国早期管理思想思考题:中国古代的管理思想对现代企业管理的指导意义。第3章管理理论的演进计划学时:6学时基本要求:(1)掌握泰罗科学管理、法约尔的一般管理、梅奥的人际关系学说、学习型组织。(2)理解韦伯的“理想的行政组织体系”、现代管理理论、知识管理、
7、组织再造、虚拟组织等。教学重点及难点:(1)重点——管理的含义、管理属性、管理职能、泰罗的科学管理、法约尔的一般管理、梅奥的人际关系学说、知识管理、学习型的组织。(2)难点——韦伯的“理想的行政组织体系”、知识管理、学习型组织、第五代管理9基本内容:(1)古典管理理论(2)行为科学理论(3)现代管理理论(4)当代管理理论的新发展思考题:现代企业管理中怎样看待泰罗、法约尔、韦伯三者的理论。第4章环境分析计划学时:5学时基本要求:(1)掌握组织环境的定义、一般环境、行业环境分析、内部环境分析工具(企业成长阶段、企业资源与核心能力分析、价值链分析)
8、、国际市场进入模式、国际化经营的战略选择。(2)理解宏观环境分析、行业生命周期分析、内部资源分析、企业的驱动力分析、国际经济一体化的体现、国际化经营的理论。(3)运
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