一方水土养一方人教学设计

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1、全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选“一方水土养一方人”教案设计一、教案背景1，面向学生：中学√小学2，学科：品德与社会2，课时：13，学生课前准备：预习课文，完成课内活动题。二、教学课题本节课从“靠山吃山，靠水吃水”证实了“一方水土养一方人”这句老话。1.通过探究性学习方式引导学生发现不同地理环境下人们生产、生活方式的差异，从而理解生活与环境的密切关系。2.本主题的设计体现对学生学习自主性的引导，以问题引领学生收集、处理信息，并由此获得认识和体验，了解不同环境中的不同风俗习惯。3.教科书在本单元为学生提供大量学材，一方面为学生能够有针对性地收集信息提供参考，另一方面也为学

2、生的深入探究学习提供必要的素材三、教材分析知识目标：１、意识到人类生产对环境有一定的依赖，环境影响人们的生活习惯，生产方式和生存状态；尊重不同地区人民的文化差异，尊重不同民族的生活习惯。能力目标：学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习用具探索和说明问题情感目标：情感目标：理解和尊重不同民族的文化，增进民族团结教学重点：让学生感受一方水土养一方人。教学难点：理解和尊重不同地区人们的生活方式。教学之前用百度在网上搜索东北平原、长江三角洲、黄土高坡的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。用百度图片网上搜索下载东北平原、长江三角

3、洲、黄土高坡的地图，培养学生读图识别能力。通过百度在网上搜索一些代表东北平原、长江三角洲、黄土高坡的文字资料、歌曲和图片资料，做成PPT课堂给同学们演示，给学生了解不同地区视觉上的直观感受。四、教学方法讲授法、讨论交流法、小组合作探究1、不同文化背景下人们的生存环境、生活方式、风俗习惯、物产资源等；2、知道社会生活中不同群体、民族、国家之间的和睦相处的重要意义；3、尊重不同地区人民的文化差异，尊重不同民族的生活习惯。五、教学过程活动一:音乐导入，引出课题。播放《青藏高原》、http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=2064053&

4、播放《黄土高坡》、http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=1233720&__o=/search_songListIcon&fr=-1

5、

6、site.baidu.com#loaded《梦里水乡》http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=268836&__o=/search_songListIcon&fr=-1

7、

8、site.baidu.com#loaded《东北二人转》http://play.baidu.com/?__m=mboxCtrl.playSong&__a=595610

9、2&__o=/search_songListIcon&fr=-1

10、

11、site.baidu.com#loaded的部分开头和中间师：这些歌曲唱的是哪些地方？生答。师：你从这些歌曲中体会到怎样的感情？生：可能回答：思念热爱赞美家乡。师：这些歌曲唱的是不同地区人们的生活，但都表达了赞美家乡，热爱家乡的思想。真是“一方水土养一方人”啊！（板书课题）（活动一设计意图：通过播放歌曲引出学习主题，利用视频资料等现代化媒体，拉近教学与学生的距离，激发学生对青藏高原、黄土高坡、江南水乡、林海雪原四个地区的进一步探究的兴趣。）活动二：初步探究师：（出示中国地图）这是什么啊？生：中国地图师：分组讨论一下找出

12、这四个地区的地理位置和范围。生：汇报交流。师：再观察一下这四个地区各自的特点。生：汇报交流。（活动二设计意图：地理知识在品德与社会课中的深度要适中。学生能在中国地图上找到四个地区的大致位置，能从地形图上知道这个四个地区各自的特点就行了，太抽象的东西五年级的孩子听不明白。所以我设计了地形图，一目了然的摆在学生面前，更加直观，容易识记！）活动三：小组合作探究，确定研究主题。步骤一：（引入）师：我国领土辽阔。地理位置差异大，温度、气候、物产、生存条件都有很大差异。比如山地种果、山林狩猎、平原种粮、水域养殖等。居住在不同地区的人们用自己的方式阐释着特有的生存状态。下面小组合作根据本组的兴趣确定

13、你们组的研究主题。步骤二：小组讨论，确定研究主题。引导学生自主生成和选择研究主题（林海雪原组、江南水乡组、黄土高坡组、雪域高原组），制定研究计划，选择研究方法。活动四：小组合作讨论研究计划，完成活动方案。活动方案班级课题小组组长活动主题活动目标活动准备活动步骤及成员分工时间负责人地点研究内容研究方式预期的活动效果及成果展示方式活动五：展示交流活动方案。师总结：一方人有一方人的饮食习惯：平原吃稻米，丘陵啃地瓜，草原牛羊肉，沿海鱼蟹虾；不同的地区，