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1、班级姓名.3.29.第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2. 细胞是最基本的生命系统.最大的生命系统是:生物圈。细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1. 细胞的统一性:细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA
2、.2. 细胞的多样性:大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核(本质)无成形细胞核,无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核,有核膜.核仁.染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体.液泡等生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线菌动物,植物,真菌l常见的细菌有:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.l常见的蓝藻有:颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有:酵母菌.二:(略)
3、细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登)细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。课文填空:1、1965年,人工合成具有生物活性的,标志着生命物质与非生命物质的界限被打破,是人工改造生命的一个里程碑。2细胞是生物体和的基本单位。病毒等无细胞结构的生物需寄生在活细胞内。由此可见。3、艾滋病(AIDS)是由艾滋病毒(HIV)感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。HIV寄生在人体淋巴细胞中,大量增殖;释放出的HIV再大量破坏新的淋巴细胞,导致人体免疫力下降,这些事实充分说明。4、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。例如,以细胞、为基础的生长发育;以
4、细胞为基础的生物与环境之间物质和能量的交换;以细胞内为基础的遗传和变异,等等。5、动物(如乌龟)的生命系统的结构层次依次为细胞、组织、、、、、、、;其中,是最基本的生命系统。6、地球上最早出现的生命形式,是具有形态的生物。7、使用高倍显微镜的步骤和要点是:首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的;转动转换器,用镜观察,并轻轻转动螺旋,直到看清要观察的物像为止。8、蓝藻细胞内含有和,是能进行作用的生物。就常见的蓝藻列举两例、。水域污染、富营养化,会长出讨厌的,影响水质和水生动物生活,其中有多种蓝藻,蓝藻带给人们的不全有益。9、原核生物(细菌、放线菌、蓝藻)和真核生物(
5、植物、动物、真菌)。细菌中的绝大多数种类是营或的生物。与动植物、真菌的细胞结构相比,细菌、蓝藻的细胞结构具有和,没有由包被的,也没有,但有一个环状的分子,位于无明显边界的区域,这个区域叫。10、通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性的,是建立于19世纪的细胞学说。其建立者主要是德国的科学家和。细胞学说内容可概括为:(1)(2)(3)恩格斯把细胞学说、能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。11、1858年德国的魏尔肖在细胞学说基础上提出了“”的名言。练习:12、(判断)病毒是一种生物,但它不是一个独立的生命系统。()现存各种生物
6、的生命活动是在细胞内或是在细胞的参与下完成的。()细胞是最基本的生命系统,生态系统是最高层次的生命系统,各个层次的生命系统层层相依,各有其特定的组成、结构和功能。()原核细胞没有成形的细胞核,只有拟核,因此细胞内只有RNA,而没有DNA。()噬菌体属于原核生物。()发菜的细胞质中没有细胞器。()酵母菌只有核糖体,没有染色体和线粒体。()科学实验必须与理论思维结合,才能有所发现、有所发明和创造。()13、地球上最大的生命系统是。14、下列哪项不属于生命系统()A.一只青蛙B.心肌细胞C.蛋白质D.生物圈15、绿色开花植物体的结构层次是()A.细胞—组织—器官—植物B.细胞—
7、组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物D.细胞—器官—组织—植物体16、在生命系统的层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是_________,由该层次构成的一棵马尾松属于_________层次,一片森林中的全部马尾松属于_________层次。17、下列生物中没有细胞结构的是()A.大肠杆菌B.艾兹病病毒C.草履虫D.水螅18、炭疽杆菌属于()A.真核生物B.原核生物C.真菌类生物D.植物19、病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或结构是()A.细胞膜B.细胞壁C.核糖体D.核酸20、细胞学说揭示了()A.植物细胞与动