全国职业能力测评《信息化办公技术》考试题

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1、全国职业能力测评考生答题不得超过此密封线考试地点：考生姓名：考生性别：考生年龄：证件类型：证件号码：装订线线订装全国职业能力测评《信息化办公技术》考试试卷考生注意事项1．本试卷分三个题号，共6页，满分为100分，考试用时90分钟，考试结束后将试卷、答题卡一并交回。2．答卷前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地填写清楚。3．请仔细阅读各种题目后回答问题，答案须填写在统一规定的答题卡相对应位置。4．不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关内容。总　分题　号一二三核分人得　分得　分评分人一、选择题(本大题

2、共40小题，每小题1分，共40分)在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在word中，在大纲视图中，哪一个按钮是可以展开本标题下的正文（　　）A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）（1）（2）（3）（4）2.word中，若要进行输入法之间的切换，以下方法错误的是（　　）A．单击任务栏上的＂En＂，从下拉式菜单中选择其它输入法B．Ctrl+ShiftC．Ctrl+空格键D．Alt+W3.word中，以下有关创建目录的说法正确的是（　　）A．直接从[文件]菜单中选择[新建]命令

3、B．创建目录不需要任何命令C．在创建目录之前,定义样式并对创建的内容应用样式D．直接从[格式]菜单中选择[索引与目录]命令4.word中，以下关于表格排序的说法错误的是（　　）A．可按数字进行排序B．可按日期进行排序C．拼音不能作为排序的依据。D．排序规则有递增和递减5.word中，多人分工输入同一篇长文档，最后如何形成一篇文档（　　）A．邮件合并B．比较并合并文档C．剪切D．插入文件6.word中，要将一篇文档中，所有的“山西”都被录入员误输为“陕西”，如何最快捷地改正（　　）A．用[定位]命令B．用[撤消]与[恢复]命令C．用[编辑]菜单

4、中的[替换]命令D．用插入光标逐字查找，分别改正。7.word中，要给字符加上“七彩霓虹”效果，应先选中字符，再在[格式]->[字体]对话框中选择（　　）A．字体B．颜色C．文字效果D．字符间距8.word中，要查找并改正英文单词的错误，应用命令（　　）A．字体B．语言C．自动更正信息化办公技术　考试试题　第6页　<共6页>全国职业能力测评A．拼写和语法1.word中，要将一份文档打印两份，应在打印对话框中（　　）A．“副本份数”中输入“1”B．“副本份数”中输入“2”C．设置“人工双面打印”D．设置“打印到文件”2.word中，请选择"插入

5、艺术字"图标（　　）A．图一B．图二C．图三D．图四3.word中，打印机不能打出的内容是（　　）A．批注B．域代码C．人工分页符D．书签4.word中，利用以下哪一项可以迅速转移到任意一段文本的特定位置（　　）A．大纲视图B．文档结构图C．框架集中的目录D．书签的定位功能5.1G表示多少字节（　　）A．1000000000B．1024000000000C．1024000000D．10240006.以下软件不属于系统软件的是（　　）A．Windows、LinuxB．MicrosoftofficeC．SQLServer、OracleD．Micr

6、osoftVisualStudio7.在______拓扑结构中，站点通过点到点的链路与中心切点相连（　　）A．总线型B．星型C．树型D．环型8.在安装刻录机前，应进行跳线设置，应跳至_____位置处（　　）A．MasterB．SlaveC．CableselectD．Audio9.在使用天网防火墙时，要想禁示系统级别的服务，应将安全等级设置为（　　）A．低B．中C．高D．扩10.在同一数据列中自动填写重复录入项时，若要接受建议的录入项，可执行的操作是（　　）A．按Enter键B．按Tab键C．按Backspace键D．从录入项列表中选择数据列中

7、已存在的录入项11.在下列关于拆分单元格的叙述中，正确的是（　　）A．被拆分的单元格中的文本保留在拆分后的第一个新单元格中B．被拆分的单元格中的文本保留在拆分后的最后一个新单元格中C．被拆分的单元格中的文本被平均分配到各个新单元格中D．被拆分的单元格中的文本按段落标计数被平均分配到各个新单元格中12.以下哪个网站不是购物网站（　　）A．易趣网B．hao123C．卓越网D．当当网13.如果关闭了所有的瑞星计算机监控功能，则瑞星计算机监控图标为（　　）信息化办公技术　考试试题　第6页　<共6页>全国职业能力测评A．绿色小伞状B．橙色小伞状C．红色

8、合起小伞状D．不显示图标1.如果要擦除扫描至尚书六号中的文件上的杂点，应使用____工具（　　）A．B．C．D．2.如果要自由旋转扫描至尚书六号中的文件，应使用__