汉语服饰成语的转喻和隐喻研究(可编辑)

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1、汉语服饰成语的转喻和隐喻研究曲阜师范大学博士/硕士学位论文原创性说明在口划“’’本人郑重声明:此处所提交的博士口硕士囱论文《汉语服饰成语的转喻和隐喻研究》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士口硕士曰学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。日期:作者签名:喾烈曲阜师范大学博士/硕士学位论文使用授权书在口划“√”《汉语服饰成语的转喻和隐喻研究》系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士仞学位期间,在导师指导下完成的博士口硕士团学位论

2、文。本论文的研究成果归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文的全部或部分内容。日期:作者签名:蓦磊哨日期:导师签名:知芝【?‘摘要◆服饰是人类生活中不可缺少的重要组成部分,服饰成语具有很高的语言学价值和文化价值。而目前对于服饰成语的研究主要集中在文化层面。世纪年代以来,隐喻和转喻理论引入国内,语言学界对隐喻和转喻的研究成果比较丰富,为我们研究汉语服饰成语提供了新

3、的视角。本文试图以认知语言学的转喻和隐喻为切入点,对汉语服饰成语进行认知分析和重新解读。指出汉语服饰成语语义泛化的两个基本途径,即转喻和隐喻;以及它们的产生机制。汉语服饰成语的转喻和隐喻研究,对汉语的转喻和隐喻研究是一个有益的补充,对汉语转喻和隐喻研究的整体建设有一定的理论意义,对理论与汉语语料相结合的研究也有很强的现实指导意义。在本文中,我们试图将当代认知转喻和隐喻理论应用于汉语服饰成语的分析,从而获得对汉语服饰成语的新理解。在此过程中,主要运用的研究方法有:统计法、比较法、图表分析法、描写与解释相结合的方法。具体来说,就是定性研究与定量研究相结合,一方面,对研究对象进行概括;另

4、一方面,利用数量的统计来说明研究对象。本文主要在以下四个方面取得了新的见解:一、通过对研究对象资料的搜集与比较,●对服饰成语有了明确的了解,而且认为服饰成语具有转喻和隐喻的引申意义。二、通过对汉语服饰成语转喻和隐喻的分析比较,发现服饰成语中,发生转喻的比例多于隐喻,这与服饰本身的特点有关。三、结合汉语服饰成语的转喻和隐喻研究,提出了它们的产生机制。四、通过对汉语服饰成语的转喻和隐喻的比较分析,证明转喻比隐喻更为普遍。关键词:服饰成语;隐喻;转喻;产生机制●●..,’,..,.,,.,...●:.,?,,,;...,:,,,;.,;,;.;;;:●日罩目冰◆一、绪论?.汉语服饰成语研

5、究概况...汉语服饰成语转喻和隐喻研究的理论依据?。.研究方法和语料范围的界定?...本文的结构框架?二、汉语服饰成语转喻的意义类别?.部分指代整体的转喻映现。.事件框架的转喻映现?..范畴及其典型成员之间的转喻映现?.范畴及其典型特征之间的转喻映现?三、汉语服饰成语隐喻的意义类别?.汉语服饰成语与时空概念的隐喻映现.汉语服饰成语与自然景观的隐喻映现.汉语服饰成语与事物情状的隐喻映现◆.汉语服饰成语与发展变化的隐喻映现.汉语服饰成语与政治军事的隐喻映现..汉语服饰成语与文学艺术的隐喻映现四、汉语服饰成语转喻和隐喻的产生机制...汉语服饰成语转喻和隐喻的心理基础..汉语服饰成语转喻和

6、隐喻的生活经验..汉语服饰成语转喻和隐喻的文化偏好结语?参考文献.在校期间发表的学术论文致谢●汉语服饰成语的转喻和隐喻研究◆一、绪论成语是我国传统文化中的精华,它源远流长的历史给我国语言留下了极其宝贵的文化财富。汉语中的成语是汉语词汇系统中十分重要的语言单位。服饰成语作为整个成语系统中的一部分,它有着长久的历史渊源,蕴藏量极为丰富,使用频率也很高,从形式到内容都有鲜明的特点。传统的研究方法和分析理论主要集中在服饰成语的语音、语义、语法和文化层面。本文将从转喻和隐喻的角度对汉语服饰成语进行认知分析和重新解读。.汉语服饰成语研究概况汉语服饰成语的界定我们首先来看服饰的定义,在中国古代文

7、献《周礼?春宫》篇中,最早把“服饰”两个字在一起连用。《春宫?典瑞》云:“辩其名物,与其用事,设其服饰。川订这里出现的“服饰说的就是衣着和佩饰。“服饰一词在《汉书》、《后汉书》中同样也是作为“衣服和装饰”的意思出现的,因此人们自然会把服饰与人们的审美观念联系在一起。何九盈先生等编著的《中国汉字文化大观》,这样定义衣着词语:“戴在头上的叫‘头衣’,穿在●脚上的叫‘足衣’,穿在身上的衣服则叫‘体衣’。川“服饰”,既包括服,也包括饰,即装饰或配饰以及人的容貌仪态等。因此,本

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