高二历史必修三期末复习10

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1、高二年级2012-2013第一学期历史必修三期末复习十编制：苑学平审核：郑丽2013-12-19高二历史必修三期末复习（十）第四单元：近代以来世界的科学发展历程第Ⅱ卷非选择题1．科学技术是人类社会文明进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。（12分）材料一火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——马克思《机器、自然力和科学应用》材料二“惊奇就是科学的种子。”

2、“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”“我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是深思熟虑和严格试验的结果。”——爱迪生材料三因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。——英特尔公司副总裁肖恩·马洛克请回答：（1）根据材料一，概括三大发明分别对欧洲社会发展产生的影响。（6分）（2）爱迪生的发明主要在什么领域？结合材料二，谈谈“发明大王”给你的启示。（4分）（3）根据材料三，谈谈互联网的积极作用。（2分）2．阅读下列材料：（20分）材料一马克思说：“社会劳动生产力，首先是科学

3、的力量。”材料二19世纪下半叶，在理论科学和应用科学两方面，德国突飞猛进，相继超过了法国和英国。……据科学史家统计，从1851年到1900年的50年间，理论科学和应用科学的重大成果数目，英国占105项、法国占65项、美国占33项，而德国占202项……（这种状况）一直持续到20世纪前半期……材料三1865～1913年英国和美国专利注册数年度专利和设计专利注册数其中对外国居民颁布数1865—1869年108952831875—1879年136896341885—1889年2166616091905—1909年3322035561913年

4、339174212请回答：（1）根据材料一，说明近代以来人类社会经历的三次生产力发展飞跃，分别开辟了哪三个历史时代？（6分）（2）依据材料二并结合所学知识分析世界科技中心发生了哪几次转移？（6分）（3）依据材料二、三说明美德两国科技发展有哪些突出特点？对当前我国科技发展有何启示？（8分）3高二历史必修三期末复习十高二年级2012-2013第一学期历史必修三期末复习十编制：苑学平审核：郑丽2013-12-193.(16分）伟大的历史人物往往以其超凡的人格魅力、与时俱进的理论认识和社会实践活动引领时代的前进。结合以下材料，回答问题：材料

5、一20世纪最后一期的《时代周刊》评选了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”材料二1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的，但是它能够用来杀人„„我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或者战争意图的行为。”材料三科学技术是生产力，

6、这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思说过：“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。”现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。——邓小平《在全国科学大会开幕式上的讲话》请回答：(1)根据材料一及所学知识，他是怎样以“感情、思想和行动”来“增进人类利益”的？(4分）概括这位世纪人物在科学研究方面的优秀品质？(2分）(2)根据材料二、三归纳，爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？并分别简要分析其原因。(8分)（3）爱因斯坦作为伟大的科学家，邓小平作为伟大的

7、政治家，两人在论述科学作用时的共同之处是什么？(2分）3高二历史必修三期末复习十高二年级2012-2013第一学期历史必修三期末复习十编制：苑学平审核：郑丽2013-12-19高二历史必修三期末复习（九）（十）参考答案一、选择题：1～5ADADC6～10CBCBA11～15CDBBD16～20BDBAA21～25DBADB26～30CAABA二、非选择题：1．（1）火药帮助新兴资产阶级在革命中推翻封建制度，确立资本主义制度；指南针为新航路开辟提供了技术保证；印刷术为欧洲文艺复兴和宗教改革准备了条件。（2）电气（电力）领域。启示：要想

8、获得成功必须付出辛勤劳动，还需要严谨的治学和非凡的创造力。（3）有利于知识和信息的广泛传播。2．（1）蒸汽时代；电气时代；信息时代。（2）工业革命时期英国是中心；第二次工业革命前后德国是中心；20世纪后半期中心在美国。（3）特点：美、