2011--2012下第二学期工作计划

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1、蒋刘中学2011—2012学年第二学期工作计划为了贯彻党的教育方针，落实2012年春训会精神，遵循教育规律，提高教育质量，集智聚力、共谋发展，办人民满意的教育，力求我校在教育理念、管理思路、德育渗透、教学方法、教育质量等方面有所突破，特制定本计划。一、指导思想紧紧围绕“一个核心”，即全面提升教育质量，落实人本管理思想，深化“四环教学”，打造高效课堂，以“师德师风建设年”活动为抓手，促进两支队伍素质提高,促进学生全面发展，推动我校教育教学质量再上新台阶。二、目标任务1、加强“两只队伍”建设。打造理念先进、德艺双馨、爱岗敬业

2、、凝心聚力、业务精湛、创新实干的领导和教师队伍。2、法德结合，从严治校。建立健全各种管理制度，以纪律和制度管理师生，细化管理过程，体现严、细、实，同时落实人本思想，管中有爱，达到管理加服务的效果。3、进一步加强德育工作。结合各科教学，对学生进行日常行为规范教育、“五爱”教育、德育渗透等，探索未成年人思想道德建设新途径。4、努力提高教育教学质量。树立“质量立校、质量立人”意识，通过课堂教学和扎实训练等有效教学手段，打造高效课堂。使每一名学生在原有基础上都有所提高，期末联考居片中游。5、加强安全工作。强化师生安全意识，制定各

3、种安全工作预案，层层签订安全目标任务书，落实责任，最终达到不发生一起不安全事件，创建市级“平安校园”。6、抓好教育科研工作，积极实施“四环教学”。通过走出去、请进来、集体备课、听评课、小课题研究、赛教、师带徒等形式使中青年教师尽快成长，从而提高教师课堂教学和教研教改等业务水平，有力推动我校新课程改革工作。7、发挥远程教育和部室等资源优势。服务农民，促使当地经济发展；服务学生，促使学生拓展知识和提高动手操作技能。8、用好用足教育经费。树立后勤为教学服务，为师生服务的思想，减少不必要支出，把有限的资金用在教学和为教师办实事上

4、，提高资金使用的透明度。三、工作思路及主要措施1、学校管理方面（1）执行蒋刘中学管理“12345”思路。一是树立全校一盘棋意识，讲大局、讲团结，提高凝聚力。二是每周两次会议，即：校委会和全干会，通过校委会民主决策，相互协作；通过全干会阶段小结，布置工作，使政令畅通。三是每学期三次检查，即在期初、期中、期末对教师教学中的备课、作业批改、辅导等环节进行检查，小结通报，并作为绩效工资发放的依据。四是每学期对学生进行四次月检测。五是一日五查，即：值班领导查全面；教务处抽查教师上课情况；政教处查班主任到岗及各班纪律、卫生；年级主任

5、查年级教师教学和学生情况；值周教师查学生纪律和校园环境卫生。（2）实行教务处、政教处和年级组分工协作的办法。教务处重点抓教师的教和学生的学；政教处重点抓学生的纪律、卫生及学校的安全；年级组无教务、政教之分，既抓教师的教又抓学生的学。2、加强“两支队伍”建设（1）修订完善《蒋刘中学绩效工资实施方案及考核细则》。公正、细化过程考核，体现多劳多得，充分调动教职工工作积极性。（2）以“师德师风建设年”活动为抓手，集中开展师德师风教育整顿，通过学习、自查、评议、整改、提高等过程使广大干部教职工切实解决工作中存在的问题，并建立健全教

6、师师德档案。（3）领导分工明确，做到责、权、利协调统一。坚持领导代课、听课、评课制度和包抓年级教研组制度，每个领导每周听课不少于3节，周一逐人登记，领导每周必须参加周二的教研活动。值周领导为周官，每天带领值周教师按时检查学生纪律、卫生、学习、安全，周五在校门口疏导学生，周六、周日看护学校。（4）加强青年教师的培养提高工作。采用结对子、师带徒、走出去等方式，结合听评课、集体备课、小课题研究等形式，使青年教师尽快成长，并成为教学骨干力量。要求教师不断学习和进修，树立各自学习和“成长自己，成就学生”的理念，以适应新改革要求。每

7、学期评选校级骨干教师和学科带头人，每月发放50元和30元津贴。3、强化德育工作和安全管理（1）继续完善德育工作考评机制，加强对班级管理工作的考核，并与班主任津贴挂钩，奖优罚劣。（2）充分利用重大节假日、国旗下讲话、主题班会、义务劳动、法制报告等形式，对青少年进行爱国主义、集体主义和革命传统主义教育；充分利用校园广播系统、手抄报、黑板报等媒体，引导学生坚决杜绝上网吧、抽烟、酗酒、打架等不良行为的发生。（3）通过组织开展师生书画展、文艺演出、趣味运动会、体操比赛、六小社会实践活动等丰富多彩、形式多样的课外活动，培养学生形成高

8、雅的审美情趣和高尚的道德情操。（4）组织学生学习《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，规范学生言行，抓好养成教育。（5）通过与派出所联系，聘请法制副校长等形式，加强对校园周边环境的治理力度，从而构建和谐的育人环境（6）强化卫生意识，营造干净、舒适的校园卫生环境。（7）高度重视对学生的心理健康教育，提高自我意识和良