广东实验中学2009

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1、广东实验中学2009—2010学年（上）高二级模块三考试生物（理科）本试卷分选择题和非选择题两部分，共11页，满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。4．考生

2、必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷和答题卡一并收回。第一部分选择题（共100分）一、单向选择题（每小题的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，共40题，每题2分。）1．右图是人体组织内的各种结构示意图，其中①、②、③、④表示不同的液体。下列叙述中，正确的是A．①②③④共同构成内环境B．①②③④可以直接相互交换C．②中的蛋白质比①中的少D．①经过血液循环就成为④2．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是①血红蛋白②葡萄糖　③二氧化碳和氧　④Na＋　⑤血浆蛋白A．①②③B．①④⑤　　Ｃ．①③④D．②③④⑤3．除哪项外，均为内环境概念的要素A．细胞内液B．主要

3、组成为血浆、组织液和淋巴C．细胞外液D．体内细胞赖以生存液体环境4．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～45．对维持人体内水和无机盐平衡起主要作用的器官是A.汗腺B.肾脏C.大肠D.肺6．下列有关人体糖代谢及调节的叙述．正确的是13A．在人体所有细胞中，②过程均可发生B．①过程发生后，胰高血糖素随即升高C．胰岛素能促进靶细胞完成②和③过程D．胰岛B细胞分泌的激素能促进⑤过程7．在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的

4、卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是  A．垂体    B．性腺    C．下丘脑    D．甲状腺8．正常人在饥饿状态下，体内血液中A.葡萄糖含量大幅度下降B.胰岛素含量增加C.胰高血糖素含量增加D.胰高血糖素含量减少9．甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为  A．神经调节    B．激素调节  C．反馈调节    D．体液调节10．女子体操运动员在参加平衡木项目

5、比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于  A．脊髓    B．小脑    C．脑干    D．下丘脑11．兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是  A．神经递质    B．CO2  C．Na+D．O212．右下图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面。刺激该神经纤维的哪一部位时，电流计的指针不会发生偏转现象A.①B.②C.③D.④13．下列人体生理活动中属于神经调节作用的是A．小肠黏膜上皮细胞以主动运输方式吸收氨基酸B．躯体运动时骨骼肌的活动C．皮肤伤口处，吞噬细胞对病菌的吞噬反应D．浆细胞分泌的抗

6、体与抗原结合14．右图是反射弧示意图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为A．在结构②中兴奋传导是单一方向的B．在结构③中兴奋传导是单一方向的C．在结构④中兴奋传导是单一方向的D．在结构①中兴奋的产生是单一方向的1315．右图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．效应T细胞16.接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌抗体，这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A．氨基酸、浆细胞、核糖体B.葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C．氨基酸、效应T细胞、高尔基体D.核苷酸、浆细胞、核糖体

7、17．胸腺素能诱导造血干细胞生成具有免疫活性的T淋巴细胞。下列病人中不适合使用胸腺素的是A．器官移植病人B．SARS病人C．AIDS病人D．结核病病人18．下列疾病中与免疫失凋无关的是A．过敏性皮炎B．类风湿性关节炎D．艾滋病D．血友病19．关于过敏反应的叙述，正确的是A．反应特点是发病迅速．反应强烈，消退较快B．过敏反应一般会损伤组织C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只是发生在皮肤及呼吸道20．维持机体稳态的调节系统包括①神经系统②内分泌系统③淋巴系统④免疫系统A．①③④B．①②④C．①③③D．②③④21．下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例

8、A．果树修剪B．促进插枝