《c语言程序设计》授课教案专【优质】

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1、2004至2005学年第2学期C语言程序设计课程教案课程编码：______________________________________总学时／周学时：72/5开课时间：2005年03月01日第1周至第17周授课年级、专业、班级：2004级计算机应用1、2班授课教师：赵霞学院名称：信息科学技术学院课程名称《C语言程序设计》课程代码学分4.0总学时72讲课学时42实验学时30课程性质基础课（）专业基础课（√）专业课（）必修课（）选修课（）任课教师赵霞职称助教授课时间2005.3-2005.6授课对象2004级本科计算机1、2

2、班教学目的与要求1.学习C语言的基本知识，初步掌握程序设计语言的基本概念，基本原理。2.能够应用C语言编写简单的程序，并在此基础上尝试开发较复杂的程序，为今后学习其他软件课程打好基础。教学基本要求1.掌握C语言的基本概念，基本语法，程序设计的基本结构2.了解程序的内存映像3.熟练使用TurboC环境编程教材《C程序设计》第3版谭浩强著清华大学出版社主要参考资料《C语言程序涉及教程习题解答与实验指导》王敬华等著清华大学出版社本课程教学方法：分为理论教学和实验教学两部分，理论结合实验，提高学生的实际应用能力学生创新精神和实践能力

3、培养方法鼓励学生通过课外资料和上机编程，自己应用c语言开发一些较简单的小的应用程序，教师从旁辅导考核方式：采用实验与理论结合的考核方式平时成绩*10%+实验成绩*10%+期中成绩*20%+期末成绩*60%对教案的分析总结本教案较全面地概括了整个教学的过程，有层次、有重点地指导了教学的各个层面，教师可以使用本教案更好的组织教学活动。系（教研室）或导师审阅意见（针对青年教师）主任（导师）签字：年月日教学内容与学时分配教学时数教学内容讲课实验小计备注第1章C语言概述22第2章程序的灵魂---算法22第3章数据类型、运算符与表达式4

4、2第4章顺序程序设计42第5章选择结构程序设计43第6章循环控制43第7章数组44第8章函数64第9章预处理命令22第10章指针42第11章结构与共同体22第12章文件42教学进程节次授课内容（章节）学时1第1章C语言概述22第2章程序的灵魂---算法23第3章数据类型、运算符与表达式（一）23第3章数据类型、运算符与表达式（二）24第4章最简单的C程序设计---顺序程序设计（一）24第4章最简单的C程序设计---顺序程序设计（二）25第5章选择结构程序设计（一）25第5章选择结构程序设计（二）26第6章循环控制（一）26第

5、6章循环控制（二）27第7章数组（一）27第7章数组（二）28第8章函数（一）28第8章函数（二）28第8章函数（三）29第9章预处理命令210第10章指针（一）210第10章指针（二）211第11章结构与共同体212第12章文件212综合练习2合计42《C程序设计》授课教案课程名称C程序设计授课对象2004级本科计算机1、2班章节第1章C语言概述授课方式多媒体授课学时时2学时教学目的和要求1.了解C程序的结构2.掌握C程序的上机步骤教学重点难点1.重点:C程序的上机步骤2.难点:C程序的上机步骤对学生的要求对学生的要求1、

6、要求掌握的内容（1）简单的C程序（2）C程序的上机步骤2、要求了解的内容C语言出现的历史背景、C语言的特点3、自学内容在UNIX、DOS下运行C的步骤教学过程1．教案与讲课临场发挥的关系2．教案执行的灵活性3．教学过程组织：（1）复习、提问上节课内容（5分钟）（2）导入（2分钟）（3）讲授本节内容（85分钟）（4）讨论答疑（5分钟）（5）总结（2分钟）（6）布置作业（1分钟）教学主要内容1.C语言出现的历史背景2.C语言的特点3.简单的C程序介绍4.C程序的上机步骤讨论练习作业1．讨论问题2．练习与思考：例题1.11.21.

7、33．作业：习题1.11.31.415小结语言出现的历史背景、C语言的特点、C程序组成、C程序的上机步骤课程资源使用教材《C程序设计》清华大学出版社参考书：C语言程序设计教程习题解答与实验指导清华大学出版社教学后记TurboC环境的基本操作和快捷键是重点示范讲解部分课程名称C程序设计授课对象2004级本科计算机1、2班章节第2章程序的灵魂---算法授课方式多媒体授课学时时2学时教学目的和要求1.掌握怎样表示一个算法2.掌握结构化程序设计方法教学重点难点重点：怎样表示一个算法难点：结构化程序设计方法对学生的要求对学生的要求1、

8、要求掌握的内容（1）怎样表示一个算法（2）结构化程序设计方法2、要求了解的内容算法的概念及特性3、自学内容教学过程1．教案与讲课临场发挥的关系2．教案执行的灵活性3．教学过程组织：（1）复习、提问上节课内容（10分钟）（2）导入（4分钟）（3）讲授本节内容（120分钟）（4）讨论答疑（10