领域学习节数一览表

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1、拾、領域學習節數一覽表七年級領域學習節數分配表學習領域課程綱要規定教學節數本校實際教學節數百分比每週參考節數週教學節數學期教學節數語文國語20%~30%6-95100英語360數學10%~15%3-5480自然與生活科技10%~15%3-4480社會10%~15%3-4360藝術與人文視覺藝術10%~15%3-4120音樂120表演藝術120健康與體育健康10%~15%3-4120體育240綜合活動10%~15%3-4360領域學習節數2828560彈性學習節數國際禮儀初級4-6120選修電腦120數學銜接課程120社團活動120彈性課程(學校及班級行事)12

2、0閱讀與寫作練習120彈性學習節數4-66120總節數31-3434680118八年級領域學習節數分配表學習領域課程綱要規定教學節數本校實際教學節數百分比每週參考節數週教學節數學期教學節數語文國語20%~30%6-95100英語360數學10%~15%3-5480自然與生活科技10%~15%3-4480社會10%~15%3-4360藝術與人文視覺藝術10%~15%3-4120音樂120表演藝術120健康與體育健康10%~15%3-4120體育240綜合活動10%~15%3-4360領域學習節數2828560彈性學習節數國際禮儀中級4-6120選修電腦120邏輯

3、與思考120社團活動120彈性課程(學校及班級行事)120生活與民俗120彈性學習節數4-66120總節數31-3434680118九年級領域學習節數分配表學習領域課程綱要規定教學節數本校實際教學節數百分比每週參考節數週教學節數學期教學節數語文國語20%~30%6-95100英語480數學10%~15%3-5480自然與生活科技10%~15%3-5480社會10%~15%3-5480藝術與人文視覺藝術10%~15%3-5120音樂120表演藝術120健康與體育健康10%~15%3-5120體育240綜合活動10%~15%3-5360領域學習節數3030600彈

4、性學習節數生涯發展4-6120選修電腦120閱讀與寫作練習120社團活動120彈性課程(學校及班級行事)120彈性學習節數4-65100總節數35-3735700118拾壹、領域課程教學進度總表桃園縣立迴龍國民中學九十五學年度第一學期領域課程教學進度總表年級:七年級週別日期學校行事活動學習領域課程(28)彈性學習課程(5)語文(8)數學(4)社會(3)自然與生活科技(4)藝術與人文(3)健康與體育(3)綜合活動(3)數學銜接課程(1)選修電腦(1)國際禮儀初級(1)閱讀與寫作練習社團活動(1)班級學校行事(1)本國語文(5)外國語文(3)音樂(1)視覺藝術(1

5、)表演藝術(1)健康(1)體育(2)一8/27│9/02迎新活動第壹單元生活體驗第一課雅量Unit1He’smybrother.1-1負數與數線1-1位置與範圍2-1古早的臺灣住民3-1認識自我與成長科學方法、進入實驗室1-1生命的起源、1-2生命生存的環境一、藝術開門音樂的語言一、藝術開門視覺藝術的語言一、藝術開門表演藝術的語言健康檢查第4單元 活力青春大放送青春體能大躍進(體適能)英雄惜英雄你好我也好負數與數線E世代的好幫手

6、電腦問候語的使用共讀少年小樹之歌社團介紹班會(暑假生活分享、開學生活規劃)二9/03│9/09班級親師座談會敬師愛師系列活動開始第壹

7、單元生活體驗第二課做硯與做人Unit1He’smybrother.1-2數的大小與絕對值1-1位置與範圍2-1古早的臺灣住民3-1認識自我與成長1-2生命生存的環境、1-3生物圈2-1細胞的構造一、藝術開門音樂的語言一、藝術開門視覺藝術的語言一、藝術開門表演藝術的語言第1單元健康青春向前行健康人生開步走第4單元 活力青春大放送青春體能大躍進英雄惜英雄你好我也好負數與數線電腦的構造問候語的使用共讀少年小樹之歌社團分組選填志願週會(防火宣導演習)三9/10│9/16特教知能研習九年級畢業旅行第貳單元詩韻之美第三課夏夜(2)作文(2)Unit1He’smybroth

8、er.1-3整數的加減1-1位置與範圍2-1古早的臺灣住民3-1認識自我與成長2-1細胞的構造、2-2物質進出細胞的方式一、藝術開門音樂的語言一、藝術開門視覺藝術的語言一、藝術開門表演藝術的語言第1單元健康青春向前行健康人生開步走新式健康操英雄惜英雄生活資源網整數的加法動感影音E世界

9、多媒體問候語的使用共讀少年小樹之歌社團活動開始(作文指導社、圖書閱讀社、影片欣賞社、音樂欣賞社、童軍社、羽球社、棋藝社)班會(談整齊清潔的服裝儀容)四9/17│9/23認識師長系列活動有獎徵答社會技巧彈性課程第貳單元詩韻之美第三課夏夜(2)第四課絕句選(2)Unit2Thesea

10、remyshoes.1-3整數的加減1

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