玖领域学习节数一览表

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1、玖：領域學習節數一覽表　桃園縣平南國民中學99學年度領域學習節數一覽表　　　年級　　學習領域　　　七年級　　　　八年級　　　　　九年級　　　　　科目節數　　每週學習　領域節數　　　科目節數　　每週學習　領域節數　科目節數　　每週學習　領域節數　　語文　國語文　5　　　8　5　　8　　　5　　　9　　英語　　　3　　3　4　　　健康　　與體育　　健康教育　　1　　　3　1　3　　　1　　　3　　體育　2　2　　　2　數學　　　數學　4　　　4　4　　4　　4　　4　　社會　　　歷史　1　3　　1　3　1　　　4　　　地理　1　　1　　2　公民　1　1　1　　藝術　　與人文　　　音樂　1　

2、3　1　3　　　1　　3　視覺藝術　　1　　1　1　　表演藝術　　1　1　1　自然與　　　生活科技　　　自然　　　3　　4　　4　4　4　4　資訊生活科技　　　1　　　　　　綜合活動　　家政　　　1　3　1　　3　1　　3　　童軍　1　　　1　　1　輔導活動　1　　1　　1　　領域學習節數合計　28　28　　　28　　28　　30　　30　　　彈性學習節數　　班週會　　　1　6　1　　　6　1　4　　社團　　1　　　1　　　1　　短文賞析　1　　　　　短文寫作　　　　　1　　　生活美語　　1　　1　　趣味邏輯　1　1　　認識台灣　1　　　　　　　認識歷史　　　　　1　　　　199　　　

3、　　資訊生活科技　　　　　1　　　　　　地球科學　　　　　　1　　空白課程節數　　　1　　　1　1　1　1　1　　總節數(每週)　　　35　　　35　　　35　　　35　　35　　35　　1.七年級自然即為生物、八年級自然即為理化、九年級自然即為理化　　2.以週休二日規劃　　　　壹拾、領域教師每週授課節數一覽表及藝能　活動課總節數以及授課教師類別與節　　數調查表　　　桃園縣平南國民中學99學年度領域教師每週授課節數一覽表　　學　　　習　　　領　　　域　　　節　　　數　類　　　別　　　　國語文　英語　數學　自然　　　與　　生活　　　科技　社會　健康　與　體育　　藝術　與　　　人文　綜合　

4、　活動　　　專任教師　　18　　20　　20　　20　20　21　22　　　22　　兼導師　　　依專任教師減授4節　　　兼行政　　主任2節、組長6節　　　　　桃園縣平南國民中學99學年度　藝能活動課總節數以及授課教師類別與節數調查表　　　　項目　　　　　　　　　　　　編號及　　　課程　全校班級數（不含特殊班）　　合格教師數　　全校課程總節數(A)　　　課程由該課程合格教師授課總節數(B)　課程非由該課程合格教師授課總節數(C=A-B)　　合格校數　　　(C>或=22者填0；C<22者填1)　　　未進用專長教師原因說明　　1　　健康體育課程　　50　10　150　　130　　　20　1　

5、　　配給導師運用　　199　　2　　　綜合活動課程　　50　　5　150　　　85　65　0　　　配給導師運用　　　3　視覺藝術課程　　　50　　3　50　50　　　0　　1　　　4　音樂藝術課程　　50　　3　50　50　　0　　1　　5　　表演藝術課程　　　50　　　1　　　50　　15　　　35　　　0　不容易聘到　　　　壹拾貳、教科書選用（含自編）版本一覽表　　　　桃園縣平南國民中學教科書選用（含自編）版本一覽表　　年級　教科書選用（含自編）版本　　　七　年　級　學習領域　　國語文　英語　數學　社會　自然　　　與生活　　　科技　　藝術　　與　人文　　　健康　　與　　　體育　　綜

6、合　　　活動　99學年度選用版本　　　康軒　　佳音　　翰林　　翰林　　　翰林　　康軒　　　翰林　康軒　　八年級　學習領域　國語文　英語　數學　　社會　自然　　與生活　　科技　　　藝術　與　人文　健康　與　體育　綜合　活動　　　98學年度選用版本　　　翰林　　合聲　　翰林　育橋　　康軒　　　翰林　翰林　　康軒　　　99學年度選用版本　　　翰林　　　合聲　翰林　　　育橋　　康軒　　翰林　　翰林　　康軒　　　九年級　　　學習領域　　國語文　　英語　　　數學　　　社會　　　自然　與生活　　科技　　　藝術　與　人文　健康　與　體育　　綜合　活動　　97學年度選用版本　翰林　　南一　康軒　　　翰林

7、　康軒　康軒　康軒　　　育成　　　199　　　　98學年度選用版本　　　翰林　　南一　　　康軒　　翰林　　　康軒　　康軒　　康軒　　　育成　　99學年度選用版本　　翰林　　　南一　　　康軒　　　翰林　　康軒　　康軒　　康軒　育成　　　　壹拾參、領域課程教學進度總表　　桃園縣立平南國民中學九十九學年度總體課程計畫　　　十一：領域課程教學進度總表(七年級上學期)　　　　　　　學校行事　　各領域教學進度表　　　週次　國文　英語　數學　　社會　　自然與