《家,温馨的港湾》导学案

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1、第一单元第一课《家，温馨的港湾》导学案[教学目标]：1、情感、态度、价值观：理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，以实际行动孝敬父母和长辈。2、能力：明白孝敬父母是子女应尽的法律义务3、知识：使学生知道成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，不忘父母养育之恩。［教学重点］：怎样理解“家，是我们温馨的港湾”？［教学难点］：、我们为什么要孝敬父母？在日常生活中，我们应当怎样做？［自主学习全面理解］一、我有一个温馨的家（1）、家，是我们。（2）、家，是一个。（3）、家，是我们。二、不忘父母养育恩1、为什么要孝敬父母？①父母对子女的爱是。②父母不仅从　　　　上无

2、微不至地　　　、我们，教给我们，还从　　　　上、我们，引导我们　　　　　　，教我们。③孝敬父母是，是　　　　　　，也是子女　　　。2、怎样报答父母的养育之恩？①孝敬父母，就要　　　父母，　　　　父母，　　　　父母。②要做到日常生活中对父母　　　　　，理解　　　　，听取　　　　，关心，体贴　　　　，分担　　　　，不向　　　　　。［合作探究问题反思］中央一台播放的公益广告中，有这样一幕：一个小孩看到了劳累了一天的妈妈下班回到家后，还给奶奶洗脚，说这样有益于身体健康。于是，他也偷偷打了一盆水，端到妈妈跟前，轻轻地说了句“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事”。1、父母是如何

3、关心自己的？请列举1—2件事。 2、作为子女，我们应怎样孝敬父母？ ［达标测试及时反馈］1、"我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到家人微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望......"这说明家是（）①我们每个人最熟悉的地方②一个充满亲情的地方③一个温馨的港湾④一个充满快乐的地方A①③B、②④C、③④D、①②③④2、《常回家看看》歌中唱到：“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易。就图个团团圆圆。”这首歌主要说明Ａ、要采取措施，努力减轻父母的经济负担Ｂ、经常听取父母的意见，一切听从父母的安排Ｃ、子女

4、应报答父母的养育之恩，要理解父母的心愿Ｄ、父母要求子女天天守在自己身边3、我们之所以要孝敬父母是因为（）①我们成长的每一个点点滴滴，都浸透了他们的心血和汗水，他们理应得到我们的回报②孝敬父母是我们应尽的法律义务③孝敬父母是我们应尽的道德责任④孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬A、①②③B、①③④C、①②③④D、②③④4、陈敬道，湖北师院的一名学生，一边上学一边赡养父亲。大学毕业后，带着父亲去农村执教；刘艳芳，历经万苦，带着盲人妈妈来到湖北求学，期间把部分社会给她的爱心捐款通过学校交给了其他困难的同学。从两位女孩身上可以看出（）①注重感恩，孝敬父母是中华民

5、族的传统美德②社会生活是复杂的，有光明的一面也有阴暗的一面③逆境中也能成才④人生的意义不在于索取而在于奉献A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④5、某市一学生因父母是下岗工人，收入低没文化，觉得在同学们中没面子，他向法院请求“更换父母”。他提出对父母的要求是：一不是下岗工人，收入要高；二要有文化。下面观点中正确的是（）①此做法应受到批评教育，他不尊重和体贴父母②此做法应支持，因为孩子成长离不开良好家庭环境③说明学生法律意识在增强，学会依法维护自己的权利④说明一些学生缺乏家庭责任感，应加强家庭美德教育A、①③B、①③C、①④D、③④6.下列同学的话中，体现了对父母

6、的理解、关心的有（）①我的妈妈需要我好好学习，成绩好了是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。②抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。③我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？④放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸妈妈担心的。A.①②③④B.④C.①③④D.①②④7、大家知道“鸟有反哺之情”，“羊有跪乳之恩”。动物尚能如此，何况人？中国有句俗语“滴水之恩，涌泉相报”，更何况是父母的养育之恩。父母的养育之恩表现在哪些地方？［教学后记］