大学生教学技能大赛

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1、教学技能大赛Ⅰ：教学技能大赛实施方案一、活动主题展授课技能，营教学氛围二、活动目的为了进一步推动我班学生数学课堂教学能力，加强教学实践技能，优化教学过程，夯实教学基本功；给我班学生一个锻炼和展示自己的舞台，从而更好地促进他们的专业成长，也是为了检验我班学生为期一个多月的实习成果。三、活动对象数教1012班的全体学生四、活动时间2012∕11∕8下午2:00五、活动地点一号教学楼304教室六、活动要求1、参赛者为本班学生。2、在学习委员那进行报名并交一份教学内容。七、活动规则2、为做到公平公正期间，参赛者将以抽签的方式进行比赛。3、参赛者在15分钟内没有来参加比赛的

2、视为弃权。4、比赛时间为15分钟。5、比赛中应严格遵循比赛规则。八、参赛者要求1、必须是普通话授课，语言标准、流畅，声音宏亮。2、授课时思路清晰，层次分明，重点突出。3、板书整洁，布局合理。4、仪表端庄大方。5、教案设计合理。九、评分要求为了做到公平，评分中必须去掉一个最高分和一个最低分。十、比赛流程1、由主持人介绍本次比赛的评委及选手。2、主持人宣读本次比赛的规则及评分标准。3、选手按照抽签的次序依次出场比赛。4、由主持人宣读上一个选手的成绩以及下一个选手进行比赛。5、比赛完，由班长宣读最终比赛结果。Ⅱ：活动中的相关人员及评分标准一、评委者：文龙杨芮冯丹夏锦艺李

3、艳辉蒲静二、加分者：何平三、参赛者：张娜宋漫漫高红梅郑亚娟王昭君樊苗苗四、评分标准表见附录一Ⅲ：本次活动总结本次大赛共设一等奖、二等奖、三等奖，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，我们对本次获奖人表示热烈的祝贺。本次活动中的亮点：教师态度端正、准备充分。本次比赛中学生们都能够积极、认真的准备，文化氛围浓厚，并且都能在比赛中展现自己最好的才能。活动中的缺点与不足：参赛人员少，没有调动整个班的学生。本次获奖的人名单一等奖：郑亚娟二等奖：高红梅王昭君三等奖：宋漫漫张娜樊苗苗数学教育1012班数学与信息科学学院大学生教学技能大赛数学教育1012班数学与信息科学学院